文章摘要：九年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好所謂真600字作文？1、迷茫到前些時(shí)間我都弄不清楚文字到底要表達(dá)出一種什么，是情，是愛(ài)。那份情早已隨著曼佗羅花的枯萎而凋謝，那份愛(ài)又幾乎是一個(gè)爆炸物，我不敢挨著它，怕它隨著時(shí)間的推移而毀滅。我就這樣一直坐在床頭發(fā)呆，不知道怎樣才能提高自己的寫(xiě)作水平，看著創(chuàng)網(wǎng)里朋友一篇篇雜志選登，我急了，一邊在反思自己寫(xiě)的文字，又一邊在看著那一篇篇文章。以下是許苓人寫(xiě)的《所謂真》范文；

好所謂真作文600字概況

• 作者：許苓人
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月31日 23時(shí)19分

1、迷茫

到前些時(shí)間我都弄不清楚文字到底要表達(dá)出一種什么，是情，是愛(ài)？那份情早已隨著曼佗羅花的枯萎而凋謝，那份愛(ài)又幾乎是一個(gè)爆炸物，我不敢挨著它，怕它隨著時(shí)間的推移而毀滅。

我就這樣一直坐在床頭發(fā)呆，不知道怎樣才能提高自己的寫(xiě)作水平，看著創(chuàng)網(wǎng)里朋友一篇篇雜志選登，我急了，一邊在反思自己寫(xiě)的文字，又一邊在看著那一篇篇文章。到底是什么在作祟呢？

讀著自己文章的枯燥，又去品嘗那些有些的文章，總想在我的文字中間左拼右拼，試著拼出一些華美的詞語(yǔ)來(lái)豐富文章。后來(lái)才知道自己早已經(jīng)迷失了。

2、一份聊天紀(jì)錄

我：老師，為什么我總是寫(xiě)不出像別人一樣個(gè)性的文字呢？個(gè)性是又是什么呢？

寒鴉：個(gè)性就是你自己！

我：個(gè)性就是自己？但我總覺(jué)得自己的文字不夠美?。](méi)有其他人的那種韻味。

寒鴉：為什么總要去想別人的文字？這樣會(huì)多很多虛假成分，以后不要這樣做了。

我：哦，我知道了。

寒鴉：你的文章少了真實(shí)，只顧寫(xiě)出像別人的好文章，可能就會(huì)多了一些矯情。還是好好的坐下來(lái)想想，再安靜地寫(xiě)文章吧！

我：恩，好的。

3、反思

我腦子里頓時(shí)閃過(guò)了一個(gè)晚上與寒鴉老師的聊天紀(jì)錄，哦，我迷失了，迷失在虛假里，少了文章的精髓――真。想起來(lái)就覺(jué)得好笑，那個(gè)字眼似乎很不熟悉，不熟悉到了陌生。文章要多一些“自己”，一定要多一些。實(shí)際上某個(gè)時(shí)間里我覺(jué)得自己的文章已經(jīng)夠真實(shí)了，甚至全是一些掏心窩子的話語(yǔ)，就是表達(dá)不出心里想的?？磥?lái)自己真的應(yīng)該像寒鴉說(shuō)的那樣好好的坐下來(lái)，安靜地寫(xiě)文章了。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（5）班 許苓人   時(shí)間：2024-10-31 23:19