感師恩 600字
文章摘要:初中散文作文:怎么寫好感師恩600字作文?秋至,葉落滿地,一地落葉證明了春的美麗,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。捧花,踏葉,迎風(fēng),感師恩……十六年光陰,逝如水,生命中有太多過客,“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,內(nèi)心深處微微泛暖,成長的痕跡一一映現(xiàn),師恩漫溢。以下是朱弈好寫的《感師恩》范文;
好感師恩作文600字概況
- 作者:朱弈好
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:散文
- 段落:分14段敘寫
- 更新:2021年05月12日 03時(shí)39分
秋至,葉落滿地,一地落葉證明了春的美麗,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。
捧花,踏葉,迎風(fēng),感師恩……
十六年光陰,逝如水,生命中有太多過客,“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,內(nèi)心深處微微泛暖,成長的痕跡一一映現(xiàn),師恩漫溢。
生活中無處不含老師的痕跡:案頭燭光寫老師的奉獻(xiàn),空校孤燈訴老師的辛苦,夜空明月是老師的掛念,耳畔微風(fēng)是老師的叮囑……捫心自問,可曾留意?
我更認(rèn)為,老師就像是黑暗中的一支蠟燭,為我們照亮了知識(shí)的
路程,照亮我們的心,一蠟燭,雖細(xì)弱,但有一分
熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無私奉獻(xiàn),令人
永不忘。
帶著苦澀離開小學(xué),師說:“孩子應(yīng)該長大了,以后的路要自己走了?!蔽覠o語。扛著夢想我步入初中,師說:“孩子定會(huì)有一個(gè)好前途的?!蔽乙酂o語。師如渡船者,我如渡河客,師叮嚀,我是無語,獨(dú)上岸,未給留言,孤船,渡者,伴夜眠。
師為花,非牡丹,牡丹過于高貴;非百合,百合香氣過于濃烈;亦非蓮花,蓮花過于孤高。老師如康乃馨,花淡雅、色暖,香氣沁心;學(xué)生猶如滿天星,花雖小但聚,給人團(tuán)聚之感。
在這滿天星辰中,哪一顆沒有您的心血,哪一顆沒有
您的辛勞,哪一顆沒有您的笑影
多情的九月迎來了初中生活的最后一個(gè)教師節(jié),踏著這滿地的金黃,手捧鮮花,感謝辛苦勞累的老師,曙光下,您的桌前多了一束滿天星,在有星的夜里,我們陪著您;人生路上,我們的心中藏著一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪著我。
夜涼如水,感師恩……
作者:初中初二學(xué)生(7)班 朱弈好 時(shí)間:2021-5-12 03:39
在你的文章中,我們感受到了老師的偉大和崇高。本文語言優(yōu)美,對(duì)老師的贊美借助修辭“老師如康乃馨,花淡雅、色暖,香氣沁心?!毙蜗笊鷦?dòng)。對(duì)老師的感恩,直抒胸臆,“夜涼如水,感師恩”。
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