文章摘要：我和誰作文600字:怎么寫好我和陳明600字作文？我和陳明是好朋友，一天我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔了一下，然后，又重重的踩了幾腳。然后怒氣沖沖地沖出教室，把陳明一個人留在教室里，傷心的淚水伴隨著陳明的臉上傾瀉而出。以下是張皓悅寫的《我和陳明》范文；

好我和陳明作文600字概況

• 作者：張皓悅
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月25日 04時55分

我和陳明是好朋友，一天我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔了一下，然后，又重重的踩了幾腳。然后怒氣沖沖地沖出教室，把陳明一個人留在教室里，傷心的淚水伴隨著陳明的臉上傾瀉而出。從這以后我們再沒有交往了。一天，我騎著自行車帶著錢興高采烈地去附近的公園玩，突然，我看見了陳明，但想到小木船的事，便不跟他打招呼，到公園里去玩了。我一邊游覽著公園的風景，一邊騎著車，我暗暗贊嘆這公園的魅力。我全神貫注的看著這些景物，突然我一不留心，被一塊大石頭絆倒了，摔了個人仰馬翻，我痛得“哎呦哎呦”地直叫，真想嚎啕大哭，這是，陳明走了過來，一把把我扶起，還問我怎么回事，我想起了小木船的是，但又想起了爸爸的一句話：“千金難買友誼?！庇谑怯悬c愧疚地說：“我騎自行車的時候，不小心被石頭絆倒了。”他說：“沒關系，來，我扶你回家。”于是，我們倆一攙一扶地走回了家。在晚上，我想和他和好，于是，做了個嶄新的小木船給他。

第二天清晨，我早早的來到了學校，看見他正向我走來，背后拿著什么，他小聲的說：“那天是我不小心打壞了你的小木船……”我原諒你了。我說。我們異口同聲的說：“來，我送你一件禮物，我們拿出自己的小木船送給對方，陳明對我說：”我現在要把這艘船命名為友誼號?！蔽覀兌夹α耍Φ煤荛_心。這是一件過去了很久，一想到陳明，我就想起了艘船。

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作者：小學六年級學生（2）班 張皓悅   時間：2025-1-25 04:55