文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好穩(wěn)定600字作文？初夏了。不知一些花朵是否嫌春天去的太早，此時(shí)便似不緊不慢的落雨一樣，漂浮著打了下來(lái)?？諝庵衅教砹艘恍┭┑膲?mèng)幻感受，陽(yáng)光過(guò)分的熱情又將我們從“下雪”的誤會(huì)中拉了出來(lái)。此時(shí)，才開(kāi)始研究綠色背景中的來(lái)客。以下是李濱寫(xiě)的《穩(wěn)定》范文；

好穩(wěn)定作文600字概況

• 作者：李濱
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月22日 17時(shí)54分

初夏了。

不知一些花朵是否嫌春天去的太早，此時(shí)便似不緊不慢的落雨一樣，漂浮著打了下來(lái)?？諝庵衅教砹艘恍┭┑膲?mèng)幻感受，陽(yáng)光過(guò)分的熱情又將我們從“下雪”的誤會(huì)中拉了出來(lái)。此時(shí)，才開(kāi)始研究綠色背景中的來(lái)客。

落絮是極不穩(wěn)定的，從它的“落”字便可以得知，那種凄涼柔美依戀交織在一處的情愫，想來(lái)是傷春的載體。我們這樣的年齡，也是沒(méi)有穩(wěn)定未來(lái)的呀，我一面想著，一面開(kāi)始對(duì)絮的觀(guān)察。

一朵朵似線(xiàn)非線(xiàn)，似雪非雪，隨風(fēng)起落，無(wú)所依傍的小傘，似乎與灰塵的下落沒(méi)有不同，只有大小的區(qū)別，然而，它是花，花是種子尋路的使者，它便擔(dān)起了一份使命。

它從容地下落著，從那高高的樹(shù)頂，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼地?fù)伍_(kāi)了自己的傘。陽(yáng)光的照射下，它感到一種白。它俯視著地面，它的眼睛滿(mǎn)是平靜，它看著葉下的樹(shù)蔭，它與種子進(jìn)行默默的對(duì)話(huà)，它企盼著風(fēng)能將它帶得更遠(yuǎn)。風(fēng)中，它纖弱的身體輕輕地顫抖。它看見(jiàn)了黑色的土壤，對(duì)，就是這里！一切似乎靜止了，他聽(tīng)不到風(fēng)聲了！它幸福，它找到了自己的目標(biāo)，它已置身于泥土之中了！

我的目光定格了，我開(kāi)始改變自己最初的想法，落絮并不在漂浮，它有一個(gè)執(zhí)著的目標(biāo)，探尋泥土，為新一輪的生存！它的漂浮中沒(méi)有急切，只有從容，它的向往很穩(wěn)定。它們對(duì)于空氣正如我們對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，心要穩(wěn)定，首先目標(biāo)就不能動(dòng)搖，盡管漂浮是夢(mèng)的夏日路上難免的歷程。

仰望，面對(duì)漫天飛舞的夢(mèng)幻景色，我知道每一粒種子都應(yīng)銘記，它所生活過(guò)的樹(shù)林中它原有的愿望，未來(lái)某一日也會(huì)撐起一片綠色的穩(wěn)定天空......

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 李濱   時(shí)間：2024-11-22 17:54