文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好我夢想中的語文課堂600字作文？在我印象里，語文課是枯燥、乏味的，語文老師就像個“老古董”，滿嘴“之乎者也”，講著我們聽不懂的《論語》、《大學(xué)》。這個“印象”來自魯迅的《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》一文，先生拿著戒尺，學(xué)生搖頭晃腦地背“人之初，性本善。以下是鄧卓昆寫的《我夢想中的語文課堂》范文；

好我夢想中的語文課堂作文600字概況

• 作者：鄧卓昆
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年08月22日 04時13分

小學(xué)五年級作文600字600字   鄧卓昆   撫順市 小學(xué)五年級學(xué)生（5）班

在我印象里，語文課是枯燥、乏味的，語文老師就像個“老古董”，滿嘴“之乎者也”，講著我們聽不懂的《論語》、《大學(xué)》......

這個“印象”來自魯迅的《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》一文，先生拿著戒尺，學(xué)生搖頭晃腦地背“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)......”如果語文課是那樣一番情況的話，真的是太恐怖了！

于是，我開始幻想，一個我夢想中的語文課。

語文老師應(yīng)該是年輕、有活力，臉上帶著陽光般的笑容，手里拿著的不是教鞭、戒尺。語文課本不應(yīng)該是厚厚的一本，填滿了方方正正的文字，看得人頭暈眼花。語文課本應(yīng)該是一臺迷你的筆記本電腦，里面是有趣的教程，有圖畫、有聲音、有動作的一則則歷史小故事。

語文課堂不應(yīng)該僅僅局限于教室，可以在廣場，在操場，在湖邊，也可以在風(fēng)景優(yōu)美的郊外，甚至可以在電影院。上語文課時，捧著的不應(yīng)該是課本，看到的不該是文字捧著的應(yīng)該是該故事簡介，看到的應(yīng)該是相關(guān)場景。

當(dāng)上“圓明園”時，我們可以去北京觀看圓明園遺址，現(xiàn)實(shí)事物比文字更能激起人內(nèi)心的情感。當(dāng)然，我們也可以去電影院欣賞建造圓明園的工程的浩大，建成圓明園時視覺的震撼以及火燒圓明園時內(nèi)心的羞侮、悲憤。

當(dāng)上朱自清的《春》時，陽光的老師應(yīng)該帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganshou/" title="感受作文">感受春天的氣息，聞著那青草的氣息，感受春風(fēng)拂過耳鬢時的溫柔，春天那仿佛初生般的干凈氣息......

語文課不應(yīng)該只局限于課文、文字、古典、歷史。21世紀(jì)的語文課應(yīng)該更適用于21世紀(jì)的學(xué)生。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 鄧卓昆   時間：2021-8-22 04:13