文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好螞蟻戰(zhàn)士600字作文？一天放學后，我坐著媽媽的助力車回家。突然，車胎爆了，媽媽便把車推到附近的一家修理鋪補車胎。我閑來無事，便在一旁轉(zhuǎn)悠著。突然，我在花壇周圍的水泥臺子上發(fā)現(xiàn)了一片黑壓壓的東西在移動著。走近一看，原來是一群螞蟻。以下是鐘妙明寫的《螞蟻戰(zhàn)士》范文；

好螞蟻戰(zhàn)士作文600字概況

• 作者：鐘妙明
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時02分

小學六年級狀物作文600字   鐘妙明   保亭縣 小學六年級學生（5）班

一天放學后，我坐著媽媽的助力車回家。突然，車胎爆了，媽媽便把車推到附近的一家修理鋪補車胎。我閑來無事，便在一旁轉(zhuǎn)悠著。

突然，我在花壇周圍的水泥臺子上發(fā)現(xiàn)了一片黑壓壓的東西在移動著。走近一看，原來是一群螞蟻。這群螞蟻大約有幾十只的樣子，都在朝著一個被丟棄在路邊的爛蘋果爬去。

我童心忽起，忽然想折磨一下它們。我摘下幾片樹葉擺在他們面前，做成一道屏障?？蛇@道屏障顯然阻擋不了它們前進的腳步，它們就像一群向戰(zhàn)場進發(fā)的戰(zhàn)士一樣，有的從障礙下面的空隙中爬了過去，有的則是從上面越過了障礙。我拿出水瓶，在這群螞蟻身上澆了許多水。這樣它們應該就走不過去了吧！我本以為它們會在其中被淹死。正當我洋洋得意之時，卻發(fā)現(xiàn)我錯了。螞蟻大軍在水中奮力掙扎著。但這看似徒勞的掙扎卻并不是完全沒有效果，那一只只螞蟻都在向這片水的邊緣不斷靠近著。不一會兒，最快的一批螞蟻已經(jīng)逃離了水域，到達了陸地。過了一會兒，大部隊也紛紛越過了這片澤國。螞蟻戰(zhàn)士們又會合了，它們繼續(xù)向著前方爬著，爬著。

看到這兒，我已不忍心再折磨這群可憐的螞蟻戰(zhàn)士了。我靜靜地看著它們爬到了蘋果旁。

我突然想到，我們的生活不也是這樣嗎！螞蟻眼中的蘋果也就是我們所謂的目標，在向著目標前進的過程中，我們會遇到各種艱難險阻。有些人會翻過高山，越過大海，孜孜不倦地追求他們的目標，直到目標達到為止，有些人卻是被困難嚇倒或打倒，停滯不前。而這群螞蟻就選擇了前者。

不知怎的，我開始佩服起這群螞蟻戰(zhàn)士來。

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作者：小學六年級學生（5）班 鐘妙明   時間：2020-12-29 18:02