文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好地鐵里的偶遇600字作文？我站在擁擠的地鐵車廂里。突然，我聽見一個(gè)熟悉的聲音：“喂。張正慶。”我一看，原來是坐在我前面座位上一個(gè)人，他似乎和我差不多大?？吹轿也唤獾哪抗?，他說：“不記得我了嗎。我是×××呀。”他一說，我才想起來。以下是何欣寫的《地鐵里的偶遇》范文；

好地鐵里的偶遇作文600字概況

• 作者：何欣
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月09日 11時(shí)14分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   何欣   陵水縣 小學(xué)五年級學(xué)生（1）班

我站在擁擠的地鐵車廂里。突然，我聽見一個(gè)熟悉的聲音：“喂！張正慶！”我一看，原來是坐在我前面座位上一個(gè)人，他似乎和我差不多大?？吹轿也唤獾哪抗?，他說：“不記得我了嗎？我是×××呀！”他一說，我才想起來。他曾是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，但他在四年級那一年轉(zhuǎn)走了，之后我們就沒聯(lián)系過。

“原來是你呀！你的變化好大呀！我都認(rèn)不出你來了！”在地鐵里偶遇小時(shí)候的好朋友我非常高興，立刻打開了活匣子，好像有千言萬語要對他說。

“噢，是嗎！”他冷冷地說道。

“你要去哪兒啊？”我又問道。

“我去新模范馬路上課。”他簡短地答道。

他的冷淡讓我有些受不了。要知道那時(shí)我們可是無話不談的好朋友呀！我有些尷尬，時(shí)間仿佛凝固了。最后，還是我打破了沉默：“你現(xiàn)在上啊個(gè)學(xué)校?。?rdquo;

“我啊，我在南外。”我小聲答道。

“哇噻！南外呀！你真厲害！”一聽到這個(gè)，他就立刻來了精神，不停地問我學(xué)校怎么樣，我的學(xué)習(xí)狀況怎么樣，有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之類的問題。我雖然不愿與他談?wù)撨@個(gè)話題，但也只能勉強(qiáng)說幾句。

幸好，沒一會兒，地鐵就到了我要下的站了。我如釋重負(fù)地向他揮手道別，快步走下地鐵。

下了地鐵，看著人來人往的站臺，我空然有了一種悵然若失的感覺。原來小學(xué)時(shí)能說會道的他已不見了，取而代之的是一個(gè)冷淡，只對學(xué)習(xí)感興趣的普通學(xué)生。我想到了魯迅的小說《故鄉(xiāng)》，他與小說中的閏土又是多么的相似呀！當(dāng)時(shí)魯迅的心情大概就和我現(xiàn)在差不多吧！

“唉！”我嘆了口氣，繼續(xù)向前走去。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 何欣   時(shí)間：2025-1-9 11:14