文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好爭“夢龍”600字作文？你聽說過用冰棍做獎品的嗎。新鮮吧。我們文學(xué)社就有這樣的新鮮事。今天，我們文學(xué)社活動時，范老師跟同學(xué)們講，要在文學(xué)社開展一次比賽活動，即“紅五月日記賽”，獎品是冰棍。范老師說:“想獲得獎品必須具備3個條件:一是每天堅持寫日記;二是要寫得精彩細(xì)致、生動有趣，并且是自己親身經(jīng)歷過的事;三是5月份的31 篇日記，要有三分之一以上是得了兩面紅旗的。以下是任翠芳寫的《爭“夢龍”》范文；

好爭“夢龍”作文600字概況

• 作者：任翠芳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月04日 00時50分

你聽說過用冰棍做獎品的嗎?新鮮吧!我們文學(xué)社就有這樣的新鮮事。 今天，我們文學(xué)社活動時，范老師跟同學(xué)們講，要在文學(xué)社開展一次比賽活動，即“紅五月日記賽”，獎品是冰棍。范老師說:“想獲得獎品必須具備3個條件:一是每天堅持寫日記;二是要寫得精彩細(xì)致、生動有趣，并且是自己親身經(jīng)歷過的事;三是5月份的31 篇日記，要有三分之一以上是得了兩面紅旗的。做到這3點的同學(xué)就能夠得到獎品。

發(fā)獎在5月底進行。一等獎是你們最愛吃的7元5角一支的‘夢龍’。四年級和五年級各設(shè)一名一等獎。”啊!一個年級才一個頭獎啊!那可真夠費勁的! 說吃“夢龍”，同學(xué)們的情緒就高漲起來了。有的同學(xué)問: “范老師，您有那么多錢嗎?”“為了獎勵同學(xué)嘛，，舍不得也得花呀。”范老師又說:“二等獎四年級有兩個名額，五年級有6個名額，獎品是‘和路雪’新出的‘奇彩旋’。三等獎可就是小碗兒哄。看你們誰能爭得‘夢龍’”。

同學(xué)們當(dāng)然都想爭得“夢龍”啦。侯維歡同學(xué)說:“宋威，你不是我的對手。你信不信?夢龍是我的!’，“現(xiàn)在嘛，我們都不知道這‘夢龍’是誰的，‘龍’落誰手，只有到5月底才能見分曉。” 我知道大家不單是為了吃到“夢龍”，而是為了爭取寫好日記，能爭取到“夢龍”自然就是有成績了。這就是我們爭夢龍的目的。范老師不是讓我們吃個“夢龍”過過癮，也不是有錢沒處花，而是鼓勵我們堅持寫日記，寫好日記。我一定要努力寫好，不辜負(fù)范老師的期望。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 任翠芳   時間：2021-1-4 00:50