文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好巧記密碼600字作文？今天,王老師神秘地說:“下星期五的電腦課,學校設置了密碼,所以大家要把密碼記住,才能打開電腦。不過有點長哦。”我特別奇怪:什么密碼。能記住嗎。這時,王老師沖我們一笑,拿起密碼紙,寫出了一大串字母來。又是“c t p ”,又是“b p t”的,簡直是一串繞口令,讓人看著就眼花。以下是朱愛燕寫的《巧記密碼》范文；

好巧記密碼作文600字概況

• 作者：朱愛燕
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月20日 08時59分

今天,王老師神秘地說:“下星期五的電腦課,學校設置了密碼,所以大家要把密碼記住,才能打開電腦。不過有點長哦。”我特別奇怪:什么密碼?能記住嗎?這時,王老師沖我們一笑,拿起密碼紙,寫出了一大串字母來。又是“c t p ”,又是“b p t”的,簡直是一串繞口令,讓人看著就眼花。我們以為一個密碼就幾個數(shù)字,沒想到竟然是一大串!同學們都大眼瞪小眼,不記不行啊!于是,我們只好硬著頭皮背了起來。

你瞧,同學們有的搖頭晃腦地死記硬背;有的雙眼緊閉,像念經(jīng)似的小聲哼著;還有的不時伸長脖子向黑板張望……全班都是“c t p b t p t p……”但是很快,我就找到了規(guī)律:可以分為兩組,每組的后面四個字母都是相同的“t p t p ”,而這樣就只要記前面的幾個字母就行了。而且記前幾個字母也不要死記硬背,可以兩個兩個的背,效率也更快了。我按這樣的辦法試著往下背,不一會就背得滾瓜爛熟,倒背如流了。

這時,老師說她能默,同學們都不相信,我也半信半疑。只見老師大筆一揮,一個字沒錯地默了下來,真厲害!老師告訴我們:可以借用繞口令“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”來背,正巧這些字母又是這句繞口令的諧音,所以就記得更快了。愁眉苦臉的同學們來了精神,很快,那些不會背的同學,不一會兒就背得很熟練了。

通過這次記密碼,我明白了一個道理:做什么事都是有技巧的,方法也很重要。許多看似做不成的大事,只要找到技巧,找準方法,這些大事都會變成微不足道的小事。我也聯(lián)想到了第五課,創(chuàng)造力來自于打破常規(guī)的思維方式。

難道不是嗎?

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作者：小學六年級學生（5）班 朱愛燕   時間：2024-10-20 08:59