文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好觀察蝸牛600字作文？今天我閑著沒事，看見了幾只可愛的小蝸牛。我便仔細(xì)地觀察起它們來了。蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放著黑珍珠。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。以下是孫晨璐寫的《觀察蝸?！贩段?；

好觀察蝸牛作文600字概況

• 作者：孫晨璐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月09日 19時(shí)12分

今天我閑著沒事，看見了幾只可愛的小蝸牛。我便仔細(xì)地觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放著黑珍珠。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。

我看見旁邊有些蝸牛，就打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以?？墒沁^了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里面。天色也不早了，我們一起睡覺去了。

過了一天…...

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸?？赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒變快。 觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 孫晨璐   時(shí)間：2025-1-9 19:12