文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好問的技巧600字作文？我曾獲得上海市初中數(shù)學(xué)競賽一等獎，全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)勝獎。我之所以取得這樣的成績，原因是很多的，其中之一就是在學(xué)習(xí)上注意掌握問的技巧。人們常說不懂就問，要多問、勤問。而我認(rèn)為多間，不懂立即問，并不是很好的學(xué)習(xí)方法。以下是吳琳妃寫的《問的技巧》范文；

好問的技巧作文600字概況

• 作者：吳琳妃
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月24日 16時(shí)25分

小學(xué)五年級作文600字600字   吳琳妃   蘇州市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

我曾獲得上海市初中數(shù)學(xué)競賽一等獎，全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)勝獎。我之所以取得這樣的成績，原因是很多的，其中之一就是在學(xué)習(xí)上注意掌握問的技巧。 人們常說不懂就問，要多問、勤問。而我認(rèn)為多間，不懂立即問，并不是很好的學(xué)習(xí)方法。倘若你經(jīng)常不假思索地去問，無形中就會養(yǎng)成一種依賴感—反正不懂可以問，干嘛動腦筋想呢?而這種依賴性卻是極其要不得的。 我反對多問，贊成少間，但這并不等于不間，‘該問的時(shí)候還要問，但要講究問的質(zhì)量，掌握問的技巧。

那么，何謂問的技巧呢?這里指的是區(qū)分哪些問題該問，哪些問題不該間。 .如果想了解魯迅先生的生平，如果想得到五十度角的正弦值，如果想知道牛頓的第二運(yùn)動定律·一我想，對于這些純粹知識性、概念性的問題，去查一下教材和有關(guān)的工具書，一般都能得到較為滿意的答案，又何必去問別人呢? 對于那些靈活運(yùn)用規(guī)律的問題可以問，但又不能不考慮就間。遇到這類問題，首先要進(jìn)行分析:為什么要出這個(gè)題目?

當(dāng)你分析出這個(gè)問題是為考察你對某定理規(guī)律的掌握情 ‘況時(shí)，你會輕松地從這條定理規(guī)律著手得出結(jié)論。當(dāng)然，不可能每一個(gè)問題都十分簡易，也許你會花上一二個(gè)小時(shí)去苦思冥想，那我勸你切莫把過多的時(shí)間用于思考同一問題上了。當(dāng)你思緒很亂時(shí)，不妨聽聽優(yōu)美的音樂，出外散散步，調(diào)整一下情緒，跟其他同學(xué)討論討淪，然后還不能找到一個(gè)完美的答案，就要間。‘而間的目的是促進(jìn)思索和理解，決不僅僅是找一個(gè)答案。只有這樣，才能真正地得到問的收獲。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 吳琳妃   時(shí)間：2025-1-24 16:25