文章摘要：初二作文600字:怎么寫好春風(fēng)頌600字作文？在萬(wàn)千氣象中，我獨(dú)愛(ài)風(fēng)。在四季之風(fēng)中，我獨(dú)愛(ài)春風(fēng)。春風(fēng)無(wú)味，可“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春風(fēng)有著花的芳香與草的清新之味。瞧，一夜春風(fēng)吹過(guò)，大地復(fù)蘇，百花齊放，萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃，春風(fēng)又無(wú)私地給予百花各異的香味。以下是盧鏘霈寫的《春風(fēng)頌》范文；

好春風(fēng)頌作文600字概況

• 作者：盧鏘霈
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年03月19日 22時(shí)12分

初中初二作文600字600字   盧鏘霈   曲靖市 初中初二學(xué)生（6）班

在萬(wàn)千氣象中，我獨(dú)愛(ài)風(fēng)；在四季之風(fēng)中，我獨(dú)愛(ài)春風(fēng)。

春風(fēng)無(wú)味，可“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春風(fēng)有著花的芳香與草的清新之味。瞧，一夜春風(fēng)吹過(guò)，大地復(fù)蘇，百花齊放，萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃，春風(fēng)又無(wú)私地給予百花各異的香味。于是，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各種芳香撲鼻而來(lái)，青草也有了清香，而春風(fēng)卻無(wú)味了。

春風(fēng)無(wú)色，可“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，原來(lái)春風(fēng)不僅有香味，還有色彩，可她，又把色彩送給花草了。迎春的金色，桃花的粉紅，梨花的潔白，小草的翠綠，大樹(shù)的青蔥，都是她的杰作，不久，春風(fēng)又沒(méi)有色彩了，她總是這樣無(wú)私，默默奉獻(xiàn)著。

春風(fēng)無(wú)形，可“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，是誰(shuí)像剪刀，裁出了柳葉；是誰(shuí)像大手，溫柔撫摸萬(wàn)物；是誰(shuí)讓花朵翩翩起舞，引來(lái)“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”?是春風(fēng)。她像母親一般疼惜著萬(wàn)物，一會(huì)兒撫撫樹(shù)葉，一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒又輕柔地拂過(guò)花朵，這或許就是博愛(ài)吧！

春風(fēng)無(wú)聲，可“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉沙沙作響；春風(fēng)拂過(guò)清泉，泉水叮咚作響；春風(fēng)撫摩鳥(niǎo)羽，鳥(niǎo)兒啁啾鳴叫……春風(fēng)無(wú)聲，可她讓萬(wàn)物變有聲，她好像是指揮家，指揮萬(wàn)物奏一曲交響曲。她還是這般無(wú)私偉大。

春風(fēng)無(wú)味、無(wú)色、無(wú)形、無(wú)聲，但她更無(wú)私，我要熱情贊頌這春風(fēng)。她不正是千萬(wàn)教育者的化身，無(wú)私奉獻(xiàn)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，使得桃李滿天下。

我贊頌這春風(fēng)，更贊頌和春風(fēng)一樣的廣大教育者們，贊頌他們無(wú)私、偉大、默默奉獻(xiàn)。

我愛(ài)春風(fēng)。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 盧鏘霈   時(shí)間：2023-3-19 22:12