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難忘發(fā)新書的日子 600字

文章摘要:難忘作文600字:怎么寫好難忘發(fā)新書的日子600字作文?又是一年開學(xué)時,每到這個時候我都會情不自禁的想起那次發(fā)新書的日子。那年,開學(xué)的第一天,李老師興高采烈的抱著一大捆書邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了教室。因為我的個子很矮,只有坐在第一排,與老師講課的桌子很緊。我看見了第五本書是一本很破很臟的書,心想,那本書那么不好,誰想要啊,我希望那本書不要發(fā)到我的手上才好啊。以下是蔣盛桂寫的《難忘發(fā)新書的日子》范文;

好難忘發(fā)新書的日子作文600字概況

  • 作者:蔣盛桂
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2023年02月25日 20時36分

又是一年開學(xué)時,每到這個時候我都會情不自禁的想起那次發(fā)新書的日子。

那年,開學(xué)的第一天,李老師興高采烈的抱著一大捆書邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了教室。

因為我的個子很矮,只有坐在第一排,與老師講課的桌子很緊。我看見了第五本書是一本很破很臟的書,心想,那本書那么不好,誰想要啊,我希望那本書不要發(fā)到我的手上才好啊!對了,有那么多的同學(xué)怎么可能那么準(zhǔn)確的發(fā)到我的手上呢?沒關(guān)系的,不用著急!想是這樣想,可心里還是.........怎么也平衡不下來。

老師報我的名字了,完了,完了,老師給我的書居然是那本書,我呆了,心里又開始想一些陰謀詭計,我可以和同學(xué)換書,看有的同學(xué)在書上寫名字沒有,如果沒寫下課了換一下,哈哈,太完美了。下課了我按原計劃實施,得手了。又上課了,那位同學(xué)大哭著說:“我的書怎么一會兒變得這么破爛了呢?”老師說:“那位同學(xué)拿了她的書,下課了來辦公室找我。”

此時,我的心像十五個吊桶打水————七上八下。下課了,我又想,其實老師知道是我拿的,想讓我改過自新,不想讓我在同學(xué)面前出丑。于是我決定去辦公室,并承認(rèn)錯誤。這樣一來,老師不但沒有批評我,反而高興的對我說:“你換了同學(xué)的書是你不對,但你有膽子做,又有膽子承認(rèn),這點(diǎn)不錯。你只要承認(rèn)了,知錯就改,就是一個好孩子”。老師不但沒有公開這件事反而用自己的書與我的書換了。

雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了,但是“發(fā)新書”讓我特別難忘

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(6)班 蔣盛桂   時間:2023-2-25 20:36

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