文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好我走我路600字作文？走自已的路，讓別人說(shuō)去吧，為了心中執(zhí)著的夢(mèng)，為了抵達(dá)成功的彼岸，請(qǐng)駕馭著裝滿(mǎn)知識(shí)的巨輪，樹(shù)立理想的指南針，走好自已的路。路，有寬有窄，有長(zhǎng)有短，有平有陡，路是上帝給予的，是我們選擇的，認(rèn)準(zhǔn)一條路，無(wú)論嘲笑，還是阻撓，只要我們追求心中的夢(mèng)，風(fēng)雨無(wú)阻的走下去，你便可以攀上人生的高峰，一覽無(wú)限的風(fēng)光。以下是蔣欣蘭寫(xiě)的《我走我路》范文；

好我走我路作文600字概況

• 作者：蔣欣蘭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月21日 21時(shí)57分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   蔣欣蘭   廊坊市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

走自已的路，讓別人說(shuō)去吧，為了心中執(zhí)著的夢(mèng)，為了抵達(dá)成功的彼岸，請(qǐng)駕馭著裝滿(mǎn)知識(shí)的巨輪，樹(shù)立理想的指南針，走好自已的路。

路，有寬有窄，有長(zhǎng)有短，有平有陡，路是上帝給予的，是我們選擇的，認(rèn)準(zhǔn)一條路，無(wú)論嘲笑，還是阻撓，只要我們追求心中的夢(mèng)，風(fēng)雨無(wú)阻的走下去，你便可以攀上人生的高峰，一覽無(wú)限的風(fēng)光。

路不寬，路不平，都算不了什么，若是有造化，再難走的路也會(huì)過(guò)去。

我就是這樣一個(gè)平凡而萬(wàn)幸的人。剛上小學(xué)的時(shí)候，由于我在家接受了良好的教肓，家庭中的溫和氣氛感染了我。我自始自終善良真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，每當(dāng)與朋友產(chǎn)生了摩擦，我總是以寬容的心理讓她們，誰(shuí)知，她們卻借我的寬容，換她們的狂妄。我無(wú)言，我無(wú)語(yǔ)，我的成績(jī)不及她們好。后來(lái)，我決定：讓別人說(shuō)去吧，靜下心來(lái)，做最好的自已，我走我路。于是我不再與她們交流，只是在校園小路上漫步，思考，學(xué)習(xí)不再三心二意，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)理想，有了一個(gè)目標(biāo)，我要努力去實(shí)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)兩年的努力，我終于成功了。我傾灑的汗水沒(méi)有白費(fèi)，一份耕耘，一份收獲。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)，在我面前的路由原來(lái)的羊腸小路已變成為高速公路，我可以盡情的施展我才華，發(fā)掘我的潛力，送給我一個(gè)新的舞臺(tái)，因?yàn)槌晒?，我?a href="http://icitentertainment.net/zt/xinxin/" title="信心作文">信心大增，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，清秀的字跡，上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣使我的成績(jī)?cè)俅斡辛艘粋€(gè)進(jìn)展?；蛟S低年級(jí)時(shí)的那次遭遇，那次刻骨銘心的教訓(xùn)，給了我一生的教誨。

我走我路，走好自已的路，腳踏實(shí)地，讓別人說(shuō)去吧！

姓名：柏韻樹(shù)

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔣欣蘭   時(shí)間：2024-12-21 21:57