文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好童年的發(fā)現(xiàn)600字作文？童年，是一個(gè)對(duì)什么都好奇的階段，對(duì)什么似乎都感興趣，總想試試，玩玩，把弄把弄。一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里看書(shū)。突然，窗臺(tái)上蹦來(lái)一只蚱蜢，我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。我放下書(shū)，悄悄地走近窗臺(tái)，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個(gè)小家伙。以下是謝雯潔寫(xiě)的《童年的發(fā)現(xiàn)》范文；

好童年的發(fā)現(xiàn)作文600字概況

• 作者：謝雯潔
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月27日 22時(shí)21分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   謝雯潔   漯河市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

童年，是一個(gè)對(duì)什么都好奇的階段，對(duì)什么似乎都感興趣，總想試試，玩玩，把弄把弄。

一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里看書(shū)。突然，窗臺(tái)上蹦來(lái)一只蚱蜢，我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。

我放下書(shū)，悄悄地走近窗臺(tái)，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個(gè)小家伙。

我用右手的兩根手指捏住它，心里盤(pán)算著，拿它干什么呢?有了，自然課上，老師不是讓我們研究動(dòng)物是怎樣呼吸的嗎?這不是現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)材料嗎?

我在蚱蜢的頭上仔細(xì)地尋找。我在蚱蜢的頭上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來(lái)一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個(gè)小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過(guò)去，又捉住了它。

我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢?我繼續(xù)在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。正在我百思不得其解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腹部有兩個(gè)小孔。我試著用手堵住了這兩個(gè)小孔。頓時(shí)，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇!我終于發(fā)現(xiàn)了。

為了證明我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我又找來(lái)一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見(jiàn)它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動(dòng)了。我拿起蚱蜢，發(fā)現(xiàn)它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽，而頭上那張卻沒(méi)有。

第二天，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師還表?yè)P(yáng)了我。

失敗是成功的母親，我們一定堅(jiān)持，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，就可能成功，是不是呢?

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 謝雯潔   時(shí)間：2022-11-27 22:21