文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師不好當(dāng)600字作文？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一手拿書(shū)，一手拿著粉筆，“嚓嚓”地在黑板上寫(xiě)著英語(yǔ)單詞。卻只聽(tīng)背后越來(lái)越吵，我回頭望著那位幫我上課的助手，“你要維持一下秩序，或讓他們朗讀啊。”這時(shí)，聲音越來(lái)越響。我大喝一聲，“安靜。”大家好像都以為不在說(shuō)自己，依舊嘰嘰喳喳調(diào)侃打鬧著。以下是陳煦文寫(xiě)的《老師不好當(dāng)》范文；

好老師不好當(dāng)作文600字概況

• 作者：陳煦文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)10分

我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一手拿書(shū)，一手拿著粉筆，“嚓嚓”地在黑板上寫(xiě)著英語(yǔ)單詞。卻只聽(tīng)背后越來(lái)越吵，我回頭望著那位幫我上課的助手，“你要維持一下秩序，或讓他們朗讀啊！”

這時(shí)，聲音越來(lái)越響。我大喝一聲，“安靜！”大家好像都以為不在說(shuō)自己，依舊嘰嘰喳喳調(diào)侃打鬧著。我氣憤地拍拍黑板，象征性地點(diǎn)了幾位同學(xué)的名。全班卻不約而同地大笑了出來(lái)。唉！我的眉毛掛了下來(lái)，當(dāng)一位老師真難啊。任課老師出的什么主意嘛，竟讓我來(lái)給大家上課。我望了望老師，卻發(fā)現(xiàn)她居然戴著耳機(jī)，正專(zhuān)心地玩著手機(jī)。

“你**的！打我！”“就打你，你以為你是傻的就了不起??！”“恩——”我轉(zhuǎn)頭一看，他倆居然打了起來(lái)。好哇，上課還在打架！我跑上前，一手將他倆分開(kāi)。還沒(méi)來(lái)得及回講臺(tái)，只聽(tīng)“a——c——h……”小X抑揚(yáng)頓挫、十分大聲地拼著我剛寫(xiě)的單詞，還不時(shí)向我笑笑。我氣急敗壞地“請(qǐng)”他起立，想示威一下。但卻總覺(jué)得課堂越來(lái)越吵，笑聲越來(lái)越多，原來(lái)是小X趁我轉(zhuǎn)頭時(shí)在跳舞！

終于，老師抬起來(lái)，瞪著同學(xué)們：“你們?cè)诟墒裁矗　贝蠹乙幌伦诱笪Ｗ?，個(gè)個(gè)面色嚴(yán)肅，讓我哭笑不得。待老師低下頭時(shí)，大家像變了臉?biāo)频闹匦麓螋[，只是有過(guò)之而無(wú)不及。我想：只能硬著頭皮上下去了。我的眼睛掃過(guò)教室，居然發(fā)現(xiàn)很“和諧”：有的畫(huà)畫(huà)，手里的筆不停動(dòng)著；有的在看書(shū)，埋著頭，不時(shí)四處張望；有的在講話，手在空中比畫(huà)著，唾沫星子也飛了出來(lái)，還不時(shí)捧腹大笑……我嘆了口氣：這老師真不好當(dāng)啊！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 陳煦文   時(shí)間：2021-1-9 06:10