文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我身邊的牛人850字作文？生活中每個(gè)人總會(huì)有幾個(gè)屬于自己的牛人，如所有人一樣，我身邊的牛人可謂是將相聚集啊。雖不說(shuō)如孫悟空一樣能翻幾個(gè)筋斗云，一躍就十萬(wàn)八千里，但是他們知識(shí)面豐富，口才超強(qiáng)，要不就是公平正直，令人信服。我身邊的牛人怎么著也如那山中的豹子，深林的老虎和那嬌滴滴的兔子，美麗的孔雀。以下是沈涵繹寫(xiě)的《我身邊的牛人》范文；

好我身邊的牛人作文850字概況

• 作者：沈涵繹
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)25分

初中初中寫(xiě)人作文850字   沈涵繹   安康市 初中初二學(xué)生（4）班

生活中每個(gè)人總會(huì)有幾個(gè)屬于自己的牛人，如所有人一樣，我身邊的牛人可謂是將相聚集??！雖不說(shuō)如孫悟空一樣能翻幾個(gè)筋斗云，一躍就十萬(wàn)八千里，但是他們知識(shí)面豐富，口才超強(qiáng)，要不就是公平正直，令人信服。我身邊的牛人怎么著也如那山中的豹子，深林的老虎和那嬌滴滴的兔子，美麗的孔雀。哪一個(gè)不是身懷絕技?。∫辉趺茨茉趧?dòng)物界豎起一面威風(fēng)呢！說(shuō)笑著呢！我身邊的牛人可不是動(dòng)物，今天要和大家講述的這位牛人。在我的心中，可是'活寶‘級(jí)的呢！

這位牛人可謂是身懷絕技，深藏不露的哩。他是我的”后桌'我給他起了個(gè)外號(hào)叫“桌后'因?yàn)橐话隳兀兴膊粦?yīng)，只好每天嚷嚷著桌后桌后。

他，一個(gè)學(xué)霸級(jí)人物，回回考試，我班第一，全校第一的寶座非他莫屬。我們這些學(xué)渣只能眼巴巴的瞅著了。他雖是學(xué)霸，但從不盛氣凌人，并不像其他學(xué)習(xí)好的一樣，覺(jué)得自己了不起。這位學(xué)霸也是我們組的逗比。說(shuō)話及其搞笑，你要是讓他給你講個(gè)笑話，非把你笑死不可?，F(xiàn)在，你們可能有些疑問(wèn)了，他這么貪玩，怎么學(xué)習(xí)可以這么好？莫非有神助力？我告訴你吧！他呀，認(rèn)真起來(lái)嚇?biāo)廊?，一眼逗比變學(xué)霸?，F(xiàn)在，你們又會(huì)說(shuō)了，學(xué)習(xí)好的多了去了。這也不算牛人嘛！可是，我就要插一句了，他，這個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，他有時(shí)也會(huì)有難堪的時(shí)候，例如，小組糾紛了；同桌矛盾了。哈哈，他也不是啥都能辦得了的！

每天清晨，全班都來(lái)了，就他自己還沒(méi)到，人家他的組的都干完活了，他這才急乎乎的進(jìn)學(xué)校門(mén)，由于早上大霧，他鼻梁上架著的那兩塊玻璃片已是朦朧的啦。看見(jiàn)物理老師，還高呼：液化了液化了。小伙伴們真是佩服他強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)能力的嘞。

當(dāng)然，學(xué)霸有時(shí)也會(huì)偷懶，例如：他渾水摸魚(yú)不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)啦，作業(yè)太多，負(fù)擔(dān)太重而不寫(xiě)英語(yǔ)了。嘿，學(xué)霸也不是好當(dāng)?shù)摹Ｅ紶栆矔?huì)犯?jìng)€(gè)小迷糊??！

只不過(guò)，他這個(gè)人也蠻好心的，在我們組自然是少不了歡樂(lè)，他自然流露出的真性格讓我們很敬重，他的學(xué)習(xí)成績(jī)更是讓我們驚呆。不得不把他作為膜拜的對(duì)象。

你認(rèn)識(shí)我們組的牛人了嗎？他的性格和成績(jī)，你是不是也很佩服啊！他在我們組可謂是歡樂(lè)多多。所以我說(shuō)他是國(guó)寶級(jí)的，不對(duì)，是活寶。

你也來(lái)曬曬你們組的牛人吧！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 沈涵繹   時(shí)間：2025-1-7 09:25