文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好小魚(yú)和波浪的故事600字作文？有一天，小魚(yú)浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨著波浪上下起伏，洶涌前進(jìn)。小魚(yú)問(wèn)波浪每天是否都這樣過(guò)著刺激的生活。波浪說(shuō)：“豈只是每天，每一刻都是。有時(shí)候狂風(fēng)暴雨，那更刺激呢。”小魚(yú)興奮地說(shuō)：“真希望我也變成一個(gè)波浪，每天可以隨風(fēng)雨、潮汐流動(dòng)，過(guò)這么刺激的生活。以下是鄭梨花寫(xiě)的《小魚(yú)和波浪的故事》范文；

好小魚(yú)和波浪的故事作文600字概況

• 作者：鄭梨花
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月11日 21時(shí)39分

有一天，小魚(yú)浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨著波浪上下起伏，洶涌前進(jìn)。

小魚(yú)問(wèn)波浪每天是否都這樣過(guò)著刺激的生活?波浪說(shuō)：“豈只是每天，每一刻都是!有時(shí)候狂風(fēng)暴雨，那更刺激呢!”

小魚(yú)興奮地說(shuō)：“真希望我也變成一個(gè)波浪，每天可以隨風(fēng)雨、潮汐流動(dòng)，過(guò)這么刺激的生活。”

小魚(yú)在波浪里玩了沒(méi)多久就覺(jué)得有些累了，便對(duì)波浪說(shuō)：“波浪，我想到海底安靜一會(huì)兒，你跟我一起去吧?”波浪沒(méi)來(lái)得及回答就被一個(gè)大浪沖走了。小魚(yú)只好潛到海底休息去了。

小魚(yú)每天都要和波浪一起做游戲，可是每一次它讓波浪和它一起到海底去，波浪沒(méi)回答就被沖走了。小魚(yú)下定決心要問(wèn)明原因，它于是又問(wèn)波浪，問(wèn)完后便緊緊地牽著波浪的裙子，跟著被沖到很遠(yuǎn)。

波浪告訴小魚(yú)：“我也很想下到海底安靜一下，可是不行啊!我一到海底就會(huì)死去。而且我也是身不由己的，總是被后面的推著前進(jìn)。一起風(fēng)，跑的都快累死：潮汐一變，全身都在發(fā)顫。我真希望自己是一條小魚(yú)多好，還可以潛到水底休息休息......”波浪沒(méi)說(shuō)完，就被一個(gè)大浪打了幾丈高，小魚(yú)嚇得一溜煙鉆進(jìn)海底

“像波浪這樣生活實(shí)在是太可憐了，不能休息，還不能自主。還是做一條小魚(yú)比較好呀!”小魚(yú)自言自語(yǔ)道。

這個(gè)故事告訴我們:別人的生活總是令你羨慕，甚至?xí)詾槟蔷褪?a href="http://icitentertainment.net/zt/lixiang/" title="理想作文">理想的生活，所以你對(duì)自己的現(xiàn)狀很是不滿(mǎn)，那是因?yàn)槟阒豢吹搅藙e人的幸福，并沒(méi)有體會(huì)到別人的痛苦。其實(shí)，你已經(jīng)很幸福了，只是還未察覺(jué)。

查看：29098次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/1328543.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭梨花   時(shí)間：2023-2-11 21:39