文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好一節(jié)有趣的課600字作文？12月10日的早上，我們上了一節(jié)有趣的語文課，一個(gè)超好玩的游戲——木頭人游戲。老師一上課就問我們喜不喜歡玩游戲，我們高興的不得了。接下來盧老師讓我們面對面地站起來，給我們20秒的時(shí)間去扮演木頭人，隨著秒鐘“嘀嗒，嘀嗒……”地響著，我看到有的同學(xué)扮演觀音菩薩，雙手合攏著，嘴唇微微一笑，超像。以下是羅玥寫的《一節(jié)有趣的課》范文；

好一節(jié)有趣的課作文600字概況

• 作者：羅玥
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月24日 22時(shí)17分

小學(xué)五年級作文600字600字   羅玥   深圳市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

12月10日的早上，我們上了一節(jié)有趣的語文課，一個(gè)超好玩的游戲——木頭人游戲。

老師一上課就問我們喜不喜歡玩游戲，我們高興的不得了。接下來盧老師讓我們面對面地站起來，給我們20秒的時(shí)間去扮演木頭人，隨著秒鐘“嘀嗒，嘀嗒……”地響著，我看到有的同學(xué)扮演觀音菩薩，雙手合攏著，嘴唇微微一笑，超像。有的同學(xué)扮演的亭滑稽的，居然雙手的食指插進(jìn)了鼻孔里，除了陳偉聰，別無其人……20秒一眨眼就過去了。

當(dāng)我們扮演的木頭人很成功的時(shí)候，盧老師便請了付康同學(xué)扮演“木頭人”。只見他一搖一晃地走出座位，像機(jī)器人一樣雙手一前一后地?cái)[動(dòng)，嘴里不停地發(fā)出“吱吱”的聲音，腳一直沒有離開地面，一步一步向講臺(tái)走去，到達(dá)目的地突然做了一個(gè)鬼臉，吐出舌頭，眼珠斜上，翻了一個(gè)白眼，雙手自然放下，好像霎時(shí)間沒了電一樣，惹得全班大笑起來。

盧老師說需要請一個(gè)逗笑者，話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高的，老師掃視了一周，選了我。我左思右想：“怎樣才能逗付康笑呢？”“哈哈，我想到啦！”我在他后面突然“哄”的一聲跳出來，可是，他沒笑，動(dòng)也不動(dòng)。第一次逗笑失敗了。第二次，我打算從他后面蹦出來，再把我的屁股翹得高高的，擺一個(gè)很滑稽的pOSS，這次，他終于忍不住笑了。

“哈哈，別以為我沒有辦法逗你笑！”我還把全班同學(xué)惹得哈哈大笑呢！

接著我們同桌還互相對演呢，可我們都把對方給逗笑了，下課鈴響了，但，被我們的歡樂聲融化了！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 羅玥   時(shí)間：2025-1-24 22:17