品讀陶淵明 600字
文章摘要:高中作文600字:怎么寫好品讀陶淵明600字作文?“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌縱橫,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!庇讜r,我讀不懂陶淵明,讀不懂桃花源的美,讀不懂“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫。我認(rèn)為快樂源自追求與成功,追求考試的分?jǐn)?shù),追求老師的贊揚,追求父母的獎勵。以下是丁雨云寫的《品讀陶淵明》范文;
好品讀陶淵明作文600字概況
- 作者:丁雨云
- 班級:高中高一
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2021年02月05日 12時12分
“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌縱橫,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!庇讜r,我讀不懂陶淵明,讀不懂桃花源的美,讀不懂“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫。我認(rèn)為快樂源自追求與成功,追求考試的分?jǐn)?shù),追求老師的贊揚,追求父母的獎勵。而在一個破落的小山樹,哪里會有我的快樂?
點評:《桃花源記》的內(nèi)容應(yīng)該婦孺皆知了。于是,我將自己關(guān)進四角的書屋,鉆井題海,去追求我的追求,但我發(fā)現(xiàn)自己變得躁動不安,茫然若失……
點評:讀不懂的困惑走在公園的小徑上,一陣微風(fēng)徐來,吹動了河邊的垂柳,掀起河中的陣陣漣漪,耳畔是一片清脆的蟬聲,它們正唱著夏日的夜歌,生命的樂章。看那河邊的石椅上,幾個老人正扇著扇子,微風(fēng)吹動他們銀白的頭發(fā),也撩動著他們心中難忘的往事,還有樹林深處的幾個孩子,他們正延續(xù)著前人傳承的童真,笑聲被樹林悄悄地藏起,這時,我現(xiàn)自己的唇邊流過一絲久違的微笑,也許我終于感受到了生活,也許我終于體會出了“心曠神怡,寵辱皆忘”的心境。
點評:從生活中讀懂詩文,才是真正懂得。原來,真正的快樂源處生活的細(xì)節(jié),而不時驚駭一時的轟轟烈烈,來自生活的樸實和純真,而不是繁華的街市秋燈紅酒綠,來自內(nèi)心身處的恬淡而不是旁人的贊賞。于是,我讀懂了諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠”,讀懂了俞伯牙與鐘子期的高山流水的君子之交,讀懂了范仲淹在經(jīng)歷世事滄桑后“不以物喜,不以已悲”的人生信條。
點評:這一段應(yīng)該是讀懂了陶淵明啊最后,我讀懂了陶淵明,讀懂了生活,更獲得了一份返璞歸真的好心情!
作者:高中高一學(xué)生(7)班 丁雨云 時間:2021-2-5 12:12
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