一.毛毛的生活之作業(yè)沒寫完 600字
文章摘要:小學(xué)作文600字:怎么寫好一.毛毛的生活之作業(yè)沒寫完600字作文?在某某某國某某某城市某某某地區(qū),住著一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的女孩子——毛毛,他和我們一樣,同樣都要學(xué)習(xí)、游戲、寫作業(yè),可他今天好像未完成作業(yè),正在樓外吹著那被老師的戒尺打得紅腫的手,他今天怎么了,讓我們?nèi)タ纯?。以下是曹瑞娟寫的《?毛毛的生活之作業(yè)沒寫完》范文;
好一.毛毛的生活之作業(yè)沒寫完作文600字概況
- 作者:曹瑞娟
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年10月13日 09時(shí)46分
在某某某國某某某城市某某某地區(qū),住著一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的女孩子——毛毛,他和我們一樣,同樣都要學(xué)習(xí)、游戲、寫作業(yè),可他今天好像未完成作業(yè),正在樓外吹著那被老師的戒尺打得紅腫的手,他今天怎么了,讓我們?nèi)タ纯础?/p>
毛毛正在回憶這昨天的事:晚上7:00,他還在為這道2.5+390=多少而煩惱,不一會(huì)兒,她就找周公下棋去了。叮鈴鈴,一陣下課鈴聲打斷了毛毛的思路,幾個(gè)孩子湊過來,在旁邊指手畫腳?!耙贿吶?,吉吉?!泵f道,“你不是也有未寫完作業(yè)的時(shí)候嗎,還好意思說我?!奔f“那我也沒有你被老師打得那么疼,哈哈。”沒錯(cuò),吉吉正是毛毛的妹妹,學(xué)習(xí)情況也不太好,不過比毛毛好。
這時(shí),一個(gè)名叫“吳力圖”的男孩子來了,毛毛立刻害怕的低下了頭,因?yàn)檠矍暗摹皡橇D”可是她們班的“打人魔王”。幸虧老師及時(shí)在旁邊經(jīng)過,才防住了一頓暴打。吉吉湊過來,對(duì)著毛毛有說有笑。毛毛這時(shí)想,今天無法好好過了,就算李老師不去家訪,吉吉也會(huì)把今天發(fā)生的事告訴爸爸媽媽,所以,今天不能欺負(fù)吉吉了??擅掷锵癖挥鹈珦现?,真想打吉吉一頓,班里的幾個(gè)同學(xué)也怕他,可今天只能忍,忍————。
放學(xué)了,為了擋住家長(zhǎng)的打罵,毛毛可吃盡了苦頭:給吉吉買零食(據(jù)我所知,那是毛毛一個(gè)月的零花錢)、幫吉吉拿書包……可天公不作美,吉吉沒有把那當(dāng)一回事,還是告訴了爸爸媽媽。
“毛毛,你給我站??!”“我下次不這樣了,饒我一次吧?!?/p>
全劇終…………………
- 標(biāo)簽:
- 600字作文
- 五年級(jí)單元作文
- 五年級(jí)作文
- 作業(yè)作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 曹瑞娟 時(shí)間:2024-10-13 09:46
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