文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《今天我是升旗手》讀后感600字？暑假里我看了一本黃蓓佳寫(xiě)的兒童小說(shuō)——《今天我是升旗手》。主人公肖曉出身于一個(gè)軍人家庭，品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，可總也實(shí)現(xiàn)不了，但他始終沒(méi)有放棄努力，終于在快要小學(xué)畢業(yè)時(shí)，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。以下是曾瓊妍寫(xiě)的《《今天我是升旗手》讀后感》范文；

好《今天我是升旗手》讀后感600字概況

• 作者：曾瓊妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 21時(shí)13分

暑假里我看了一本黃蓓佳寫(xiě)的兒童小說(shuō)——《今天我是升旗手》。主人公肖曉出身于一個(gè)軍人家庭，品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，可總也實(shí)現(xiàn)不了，但他始終沒(méi)有放棄努力，終于在快要小學(xué)畢業(yè)時(shí)，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

書(shū)中，我最喜歡的故事是有一次肖曉終于能當(dāng)上升旗手了，可后來(lái)學(xué)校接到了通知說(shuō)那一天會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，學(xué)校就讓學(xué)習(xí)最好的林茜茜當(dāng)上了升旗手，這使本來(lái)就驕傲的林茜茜在同學(xué)面前變得更加飄飄然了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，在升旗時(shí)，由于林茜茜過(guò)于緊張，她的手一松，國(guó)旗順著風(fēng)飄走了，就在國(guó)旗飄過(guò)肖曉的頭頂?shù)臅r(shí)候，肖曉麻利的拉住國(guó)旗，又把國(guó)旗栓到了旗桿上。林茜茜那天是升旗手，但我相信肖曉的表現(xiàn)更能讓人記憶深刻。雖然林茜茜奪走了肖曉升旗手的位置，又一次讓肖曉的愿望破滅了，但肖曉在關(guān)鍵時(shí)刻還是一心想著學(xué)校，想著班級(jí)，不記林茜茜與自己的私人恩怨。我想肖曉一定能夠當(dāng)上升旗手，他不光是那一次的良好作為，他還做了許多好事，如：拾到錢交給老師，拾金不昧幫助患難同學(xué)、助人為樂(lè)、勇敢等等。他做過(guò)的好事數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。

《今天我是升旗手》不僅讓我：做一個(gè)誠(chéng)信的人，還讓我懂得了做什么事都要有責(zé)任感。肖曉面對(duì)小偷卻是那樣的勇敢，在生活中，其實(shí)有許多這樣的事，很多人看到小偷時(shí)，卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。如果他們來(lái)看肖曉，不覺(jué)得臉紅嗎？我們做什么都要從自身做起，做一個(gè)有責(zé)任感、正義感的人。在生活中，我們要學(xué)習(xí)肖曉做一個(gè)有責(zé)任感、正義感、說(shuō)話算數(shù)的好孩子。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 曾瓊妍   時(shí)間：2023-2-1 21:13