文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好我印象深刻的一個人600字作文？在我身邊形形色色的人中，有我敬佩的，有我喜歡的，有我討厭的。其中，最令我印象深刻的就是他了。短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，嘴角揚起驕傲的笑容，再帶一副充滿睿智的眼鏡。這就是我們班的“數(shù)學天才”——郝志遠。以下是李頤寫的《我印象深刻的一個人》范文；

好我印象深刻的一個人作文600字概況

• 作者：李頤
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年04月02日 20時17分

小學五年級作文600字600字   李頤   株洲市 小學五年級學生（4）班

在我身邊形形色色的人中，有我敬佩的，有我喜歡的，有我討厭的。其中，最令我印象深刻的就是他了。

短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，嘴角揚起驕傲的笑容，再帶一副充滿睿智的眼鏡。這就是我們班的“數(shù)學天才”——郝志遠。

這時你肯定會問了：他是數(shù)學天才？不信？那就讓我來告訴你吧。

“同學們，大家看這道題......”聽，這是數(shù)學老師的聲音，我們正在上數(shù)學課呢。哇！老師出的這道題可真難呀。我想破了腦袋，草稿也寫了一張之樂也沒有想出來。我看了看四周的同學，也都在焦頭爛額的埋頭苦想，只有郝志遠一人安靜地坐在那里，得意又驕傲的笑容依舊掛在他的臉上。難道他已經(jīng)知道了答案？我心想。數(shù)學老師見過了十分鐘，都沒有一個人舉手回答，便要宣布正確答案，突然，一個聲音響起來：“老師，我來回答。這道題的思路是這樣的......”哇！郝志遠好厲害呀，他一口氣把這道題的解題方法說了出來，讓我們?nèi)喽嫉纱罅搜劬Γ瑥埓罅俗?，敬佩地看著郝志遠，也讓不常表揚人的老師向郝志遠露出贊許的目光。老師似乎還想考驗郝志遠，便又問他：“那么，如果再加上一個小括號該怎么算呢？”“如果在加上一個小括號那么應(yīng)該這樣算......”聽完郝志遠滔滔不絕的解說之后，我對郝志遠的敬佩之情油然而生。全班同學也紛紛為郝志遠豎起了大拇指。

“數(shù)學天才”名副其實。

“數(shù)學天才“的天才事跡還有很多，就不一一多說了。不過，我相信，你們從這件事上就能看出他的數(shù)學天分了吧。

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作者：小學五年級學生（4）班 李頤   時間：2021-4-2 20:17