文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)科學(xué)——重疊的書(shū)600字作文？先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。它無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛(ài)上了科學(xué)。我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)，去年暑假，我在家中閑來(lái)無(wú)事，就突發(fā)奇想——我要重溫姐姐教我的實(shí)驗(yàn)——碼書(shū)頁(yè)。以下是唐睿哲寫(xiě)的《我愛(ài)科學(xué)——重疊的書(shū)》范文；

好我愛(ài)科學(xué)——重疊的書(shū)作文600字概況

• 作者：唐睿哲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月19日 12時(shí)50分

先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。它無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛(ài)上了科學(xué)。

我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)，去年暑假，我在家中閑來(lái)無(wú)事，就突發(fā)奇想——我要重溫姐姐教我的實(shí)驗(yàn)——碼書(shū)頁(yè)。

我找來(lái)兩本大小一樣厚薄相等的書(shū)，并排放置，把書(shū)頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)地重疊，盡量重疊多一點(diǎn)。并叫來(lái)媽媽當(dāng)我助手。兩人配合，做到一半的時(shí)候，我的手已經(jīng)酸地不行了，可是我的好奇心還在督促著我；媽媽也說(shuō)：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是順利！于是，我又耐心的一頁(yè)一頁(yè)地疊，終于疊完了。然后，我倆再用手抓著書(shū)邊，用力往兩邊拉，我咬著牙，弓著背使勁地拉，不行。拉不動(dòng)，我又叫來(lái)爸爸和弟弟四人一起幫忙拉?！耙?，二，一，二……”大家拉得臉都漲紅了還是拉不開(kāi)。難道這本書(shū)被施了魔法嗎？難道這書(shū)里有磁鐵嗎？……

于是，我打開(kāi)了電腦，決定一查究竟。哦！原來(lái)這里面還暗藏玄機(jī)呀！看起來(lái)，書(shū)中的紙很光滑，翻起來(lái)很容易，但實(shí)際上，書(shū)面并不光滑，雖然它們只是輕輕地夾在一起，但書(shū)面與書(shū)面之間仍會(huì)產(chǎn)生摩擦力，書(shū)面重疊得越多，產(chǎn)生的摩擦力就越大，所以你是無(wú)法把書(shū)拉開(kāi)的，我看得目瞪口呆：原來(lái)是摩擦力在搗鬼呀！

通過(guò)這次科學(xué)探索，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中的各種司空慣見(jiàn)現(xiàn)象，只要通過(guò)我們開(kāi)動(dòng)腦筋善于觀察發(fā)現(xiàn)，并鍥而不舍地研究，利用科學(xué)的方法分析，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好習(xí)慣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 唐睿哲   時(shí)間：2024-9-19 12:50