我給同學(xué)練膽量 600字
文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我給同學(xué)練膽量600字作文？有一次，我到同學(xué)家斷案，又幫助他練了一次膽量，這件事讓我至今記憶猶新，讓我給大家重新溫故一遍。點(diǎn)評(píng)：入題不夠自然。那是一個(gè)星期天，我來到同學(xué)葉金喆家，他開口就向我告狀：一只瘋狗追著他不放。“快把罪犯壓上來。以下是葉星玉寫的《我給同學(xué)練膽量》范文；
好我給同學(xué)練膽量作文600字概況
- 作者：葉星玉
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：600字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2022年12月15日 21時(shí)04分
有一次，我到同學(xué)家斷案，又幫助他練了一次膽量，這件事讓我至今記憶猶新，讓我給大家重新溫故一遍。
點(diǎn)評(píng)：入題不夠自然。那是一個(gè)星期天，我來到同學(xué)葉金喆家，他開口就向我告狀：一只瘋狗追著他不放?！翱彀炎锓笁荷蟻??！蔽野汛笫忠粨P(yáng)，厲聲喝道，“大膽刁民，快把事情經(jīng)過說來聽聽。本官好據(jù)實(shí)判案?！薄拔乙贿M(jìn)門，它迎上來就咬，緊追我不放?！比~金喆心有余悸地回答。我看了看蹲在門邊的罪犯，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不斷地喘氣，還使勁的搖著尾巴，顯得非?？蓯郏挠幸稽c(diǎn)像罪犯的樣子？我正這樣想著，旁邊的闕朔飛說話了：“這夠不會(huì)咬人，它是太喜歡葉金喆啦！”我這才恍然大悟，原來它不是一只瘋狗，人才是“瘋?cè)恕薄Ｎ液完I朔飛決定把這個(gè)膽小鬼練練膽量。
點(diǎn)評(píng)：事例生動(dòng)形象，充滿了生活感。闕朔飛遞給我一個(gè)布娃娃，我靈機(jī)一動(dòng)。把布娃娃一只手用線吊了起來，然后讓那個(gè)膽小鬼提著布娃娃站到沙發(fā)上，把繩子上下拉動(dòng)，但是又不能被狗咬到。
點(diǎn)評(píng)：充滿了童趣。我叫闕朔飛把夠放過來，葉金喆站在沙發(fā)上提著布娃娃。小狗看見布娃娃跳來跳去的，一下子就竄了上去。葉金喆趕緊把線往上拉，小狗也立起雙腳撲咬。但是葉金喆卻把線拉得小狗怎么也夠不著，小狗上串下跳卻無濟(jì)于事。只好坐到沙發(fā)邊吐舌嘆氣，葉金喆似乎也沉浸于勝利之中。
突然，小狗直奔咬葉金喆的褲子。葉金喆嚇得丟掉手中的布娃娃，使勁甩掉小狗就跑。小狗卻是不追，叼著丟在地上的布娃娃到門邊玩耍去了。我們是看得哈哈大笑不止。
點(diǎn)評(píng)：動(dòng)態(tài)描寫很生動(dòng)。從這次以后，葉金喆就變得膽量大起來了，不會(huì)看見狗就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開?？匆姕伛Z一點(diǎn)的小狗還敢上去和它一起游戲呢！
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 葉星玉 時(shí)間：2022-12-15 21:04
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