猜猜他是誰 600字
文章摘要:五年級作文600字:怎么寫好猜猜他是誰600字作文?猜猜他(她)是誰生活是一個五味瓶,里面裝著許多不同口味的東西。生活是一葉小舟,里面坐著許多不同模樣的小人。生活是一棵果樹,里面結(jié)著許多不同顏色的果子。生活就是這樣:豐富多彩。現(xiàn)在我來講一講今天一個很有趣活動吧。以下是馮錦麗寫的《猜猜他是誰》范文;
好猜猜他是誰作文600字概況
- 作者:馮錦麗
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年01月10日 08時53分
猜猜他(她)是誰
生活是一個五味瓶,里面裝著許多不同口味的東西;生活是一葉小舟,里面坐著許多不同模樣的小人;生活是一棵果樹,里面結(jié)著許多不同顏色的果子。生活就是這樣:豐富多彩!現(xiàn)在我來講一講今天一個很有趣活動吧!
今天下午,第一節(jié)課剛寫完了作文,第二節(jié),老師就展開了一個有趣的活動:“猜猜他(她)是誰?”活動是這樣的,同學(xué)們來讀自己的作文,把文中的人名隱去,最后,讓同學(xué)們猜一猜,寫的到底是誰。
起初,同學(xué)們還不敢上,可上來一、兩位同學(xué)后,大家就躍躍欲試,舉手要讀自己的作文。代立帆的作文寫得搞笑極了,又是“惦著腳尖兒,非要跟他一般高”,又是“嘴巴總是閑不住”,還有“嘴上的痣一上一下的動著”,讓大家狂笑不止,與此同時,大家齊聲說出:“李淳源!”因為我們班在也沒有第二個比他更可愛的小男孩了。
老師叫到我了,我緊張又激動地走上了講臺,給大家讀我已經(jīng)修改了兩三遍的作文,《瞧,不守信用的他來了!》讀著讀著,我?guī)缀鹾痛蠹乙黄鹦Τ雎?。等我讀完,大家齊聲喊:“李——映——彤!”都猜得好準(zhǔn)呀!
接下來,同學(xué)們給我點評,有的說很真實,有的說不太像。反正,自從我讀了李映彤笑時搞笑的樣子后,他笑,就開始捂住臉笑了!
......還有好多同學(xué)的作文都很精彩,語言活潑,幽默。
這一次活動真是有益又有趣!從中,我學(xué)會了如何使用“先抑后揚”的寫作方法,也知道了寫作,文筆要幽默且不失分寸,更懂得,如何敘事過程中加入適當(dāng)?shù)膱鼍懊鑼?,以筆下人物躍然紙上!
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 馮錦麗 時間:2025-1-10 08:53
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