文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好如果我是一棵蒲公英600字作文？如果我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的，綠綠的，在土壤媽媽的懷抱了快樂的吮吸著乳汁，高興的生長著。細細的莖把一朵花托了上來?；▋菏墙瘘S的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的，細細的。以下是宋雨虔寫的《如果我是一棵蒲公英》范文；

好如果我是一棵蒲公英作文600字概況

• 作者：宋雨虔
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年08月21日 16時14分

如果我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的，綠綠的，在土壤媽媽的懷抱了快樂的吮吸著乳汁，高興的生長著。細細的莖把一朵花托了上來?；▋菏墙瘘S的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的，細細的。是二月的春風伯伯精心裁剪而成。

我家就在那廣闊的田野一角。那里空氣新鮮，風景優(yōu)美，有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有碧藍的像小鈴鐺似的婆婆納，有白色的米粒大的薺菜花，還有小小的金黃色的小小的野菊花。田邊、地頭、墻角上、馬路旁都是我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我的家?？?，和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風佛過，我和我的伙伴跳起了舞蹈。田野里的青蛙“呱呱”的叫著，在為我們伴奏，樹上的喜鵲拍著翅膀，為我們鼓掌。風過了，我們停止了舞蹈，又講起故事來了······

過了幾個月，我們長大了。要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行那天，土壤媽媽深情的說：“孩子，去吧！只要不離開土壤，你就能生活?！闭f著給了我一把小傘，讓風伯伯帶著我飛了起來。

我跟著風伯伯飛了起來。抬頭，碧藍碧藍的天空，一只喜鵲展翅高飛，她對我說：“快快飛吧！”低頭，我的兄弟姐妹們揮動小手與我告別。最后，我在一片森林里落戶安家了，這里的土壤滋養(yǎng)著我茁壯的生長，生長······

我的兄弟姐妹們，我們雖不用澆水不用施肥，卻要挺直我們稚嫩的腰桿，和大地一起抗擊嚴寒、美化大地。為了生存而美麗，為了美麗才生存！

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作者：小學五年級學生（7）班 宋雨虔   時間：2023-8-21 16:14