文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感600字？《小飛俠彼得。潘》讀后感 在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。以下是徐丹妹寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感600字概況

• 作者：徐丹妹
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年12月07日 15時47分

《小飛俠彼得.潘》讀后感 在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像

暑假里我讀了一本《假如給我三天光明》，讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！

在書中，海倫說：“知識給人以愛，知識給人光明，知識給人智慧。

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她十九個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，在安妮*莎莉及其他老師的幫助關愛下，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學的學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天，我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天，我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫*凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰(zhàn)。

我們太幸運了，我們擁有美好的一切…….健全的體魄、良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師……..

從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不要光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！

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作者：小學六年級學生（1）班 徐丹妹   時間：2022-12-7 15:47