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別了,谷超豪先生 600字

文章摘要:五年級(jí)作文600字:怎么寫好別了,谷超豪先生600字作文?初次聽聞谷超豪之大名的時(shí)候,是在四年級(jí)地方課程上,谷超豪和蘇步青、姜立夫一同亮相書中。那個(gè)時(shí)候,我的鼠目寸光中只有蘇步青這位數(shù)學(xué)家。老師說(shuō)他是復(fù)旦大學(xué)的副校長(zhǎng),一直從事于微分幾何、微分方程,等等等等。我至今不知這兩概念什么個(gè)意思,只覺得那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn),大概父母也無(wú)從曉得吧。以下是葉霖琳寫的《別了,谷超豪先生》范文;

好別了,谷超豪先生作文600字概況

  • 作者:葉霖琳
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2024年12月12日 08時(shí)03分

初次聽聞谷超豪之大名的時(shí)候,是在四年級(jí)地方課程上,谷超豪和蘇步青、姜立夫一同亮相書中。那個(gè)時(shí)候,我的鼠目寸光中只有蘇步青這位數(shù)學(xué)家。老師說(shuō)他是復(fù)旦大學(xué)的副校長(zhǎng),一直從事于微分幾何、微分方程,等等等等。我至今不知這兩概念什么個(gè)意思,只覺得那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn),大概父母也無(wú)從曉得吧。

不久前,我去科技館參觀展出。父親手指著谷超豪的題字,發(fā)出無(wú)比敬仰地感嘆。忽然,我往日的記憶被喚醒,失聲叫道:“他呀!……”仿佛遇到了闊別已久的人似的,心中不覺有百般感觸??萍拣^里播放著谷超豪事跡的記錄片,我湊過(guò)去看,電視講了他怎么和楊振寧合作,怎么個(gè)人生成就和他的人生格言。我才發(fā)現(xiàn),谷超豪的成功遠(yuǎn)不只地方課程中所介紹的那樣,并折服于他“愛喝白開水,善思考”的人格魅力,谷老的形象也在我的腦海中漸漸變得清晰且是高大起來(lái)。

“愿他活著!”我對(duì)天許了個(gè)愿。

然而遲了,幾天之后,我在看報(bào)時(shí)讀到他去世的消息,腦子一片空白,即而捶胸頓足,唉聲嘆氣。每個(gè)報(bào)的頭版頭條,皆是這則噩耗。姜立夫1978年去了,蘇步青2003年也走了,今,溫州的三大數(shù)學(xué)家,一個(gè)不剩了。察看了谷超豪的資料,生卒年表從此不再一邊空了。對(duì)谷老而言,他輝煌的一生畫上了完美的句號(hào),他也無(wú)愧于他自己了。

谷老為溫州——數(shù)學(xué)家之鄉(xiāng)盡了自己所有的力了。同學(xué)們,讓谷超豪星為我們的數(shù)學(xué)王國(guó)引路吧!讓我們勇往向前,努力開拓,不辜負(fù)谷老對(duì)我們溫州年輕人的期望,讓谷老走得更加安心。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 葉霖琳   時(shí)間:2024-12-12 08:03

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