文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友600字作文？我的好朋友東東，他個(gè)子不高，胖胖的，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在那俊秀的臉上，看上去挺可愛(ài)的。他是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心別人的孩子。有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍時(shí)，一不小心，鐵片刺破了我的頭皮，覺(jué)得有點(diǎn)疼卻忍住了，不敢告訴老師，怕老師批評(píng)我。以下是鄭和鑫寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文600字概況

• 作者：鄭和鑫
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)23分

我的好朋友東東，他個(gè)子不高，胖胖的，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在那俊秀的臉上，看上去挺可愛(ài)的。他是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心別人的孩子。

有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍時(shí)，一不小心，鐵片刺破了我的頭皮，覺(jué)得有點(diǎn)疼卻忍住了，不敢告訴老師，怕老師批評(píng)我。我只好踉踉蹌蹌地走進(jìn)教室，一手按住傷口，一手緊緊抓住桌子，感到鉆心的疼，心想：哎，此時(shí)，爸爸媽媽在這兒該多好?。∵@時(shí)候，我的好朋友東東發(fā)現(xiàn)我痛苦的樣子，馬上跑到我身邊，扶著我，關(guān)切地問(wèn)：“池澄，你怎么了？是身體不舒服，還是生病了？”我小聲地說(shuō)：“不是，是鐵片刺傷了我的頭皮?！?/p>

“在哪兒？很疼嗎？”東東緊張地問(wèn)。

“在這兒！”我指了指?jìng)?，說(shuō)：“很疼！”

“哇，流血了！”

“走，我們去老師辦公室找老師?！彼贿呎f(shuō)一邊伸手要扶我。

我一聽(tīng)，緊張極了，忙說(shuō)：“不……不……不，老師會(huì)批評(píng)我的?！?/p>

“哎，現(xiàn)在都這樣了，還怕老師批評(píng)嗎？”東東不由分說(shuō)地扶著我走向老師的辦公室。到了老師的辦公室，東東急沖沖地對(duì)老師說(shuō)：“老師，池澄不小心受傷了！還流了很多血呢！”

老師了解情況后，就給我媽媽打電話，讓她來(lái)接我。東東一直陪著我，還不停地安慰我。

不知不覺(jué)地，上課鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)回到教室上課了，我讓東東先回教室上課，但他怎么也不肯，仍然陪著我，一直等到媽媽把我接走，才回到教室。

這就是我最親密的好朋友 -----東東，一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心別人的人。你喜歡嗎？

池 澄 南浦二小 四(13)班

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭和鑫   時(shí)間：2025-3-9 07:23