文章摘要：太陽(yáng)作文600字:怎么寫(xiě)好太陽(yáng)之子600字作文？一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班的語(yǔ)文課上傳來(lái)一陣陣的吵鬧聲，原來(lái)是廖老師走進(jìn)教室了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)廖老師背上鼓鼓的，好像有什么東西，劉鑫亮說(shuō)：廖老師你背上是不是有什么東西呀。廖老師聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：對(duì)，我的背上確實(shí)有一件東西，你們來(lái)猜一猜這是什么吧。以下是朱敏莉?qū)懙摹短?yáng)之子》范文；

好太陽(yáng)之子作文600字概況

• 作者：朱敏莉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年02月22日 05時(shí)14分

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班的語(yǔ)文課上傳來(lái)一陣陣的吵鬧聲，原來(lái)是廖老師走進(jìn)教室了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)廖老師背上鼓鼓的，好像有什么東西，劉鑫亮說(shuō)：廖老師你背上是不是有什么東西呀！廖老師聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：對(duì)，我的背上確實(shí)有一件東西，你們來(lái)猜一猜這是什么吧？”是洋洋娃嗎？不是！是書(shū)嗎？也不是！”于是同學(xué)們就說(shuō)：老師，提醒一下吧？只要提醒一下我們一定會(huì)猜出來(lái)的！廖老師說(shuō)：它是我們學(xué)校的吉祥物！校歌中我們有唱到它的名字。廖老師說(shuō)：好，你們來(lái)猜一猜我背上究竟是什么吧？葉梓欣說(shuō)：我知道了！它是太陽(yáng)之子！太陽(yáng)之子是我們學(xué)校的吉祥物，它有著一雙又大又圓的眼睛，像黑寶石一般，腦袋也是圓溜溜的，像一個(gè)大大的皮球，它的腦袋上面還有一頂像龍一樣的發(fā)冠，可威武了！想得到太陽(yáng)之子可不容易了，需要成為金太陽(yáng)公民才行。

聽(tīng)了之后，于是我更加積極的主動(dòng)的幫助老師做事情，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，幫助有困難的同學(xué)，遵守學(xué)校和班上的紀(jì)律，希望有一天能當(dāng)上金太陽(yáng)公民。呵呵！終于等到了公布新一屆金太陽(yáng)公民的好日子，那一天早上我起得特別早，穿戴洗漱好就上學(xué)了，到學(xué)校的時(shí)候班里的同學(xué)我是第二名到的喲，想到馬上就要成為金太陽(yáng)公民了，心里甭提有多高興！終于等到廖老師走進(jìn)教室站上講臺(tái)，公布結(jié)果的時(shí)候，我緊張的手心都冒汗了，可是等廖老師宣布完也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的名字，心里好難過(guò)喲。

后來(lái)，我轉(zhuǎn)念一想，雖然沒(méi)成為金太陽(yáng)公民，但是我收獲得更多，收獲了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的歡笑。和堅(jiān)持下去的精神！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 朱敏莉   時(shí)間：2024-2-22 05:14