文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好蔡老師600字作文？文 / 宋中鳴 記人 類(lèi)作品說(shuō)起蔡老師，百分之九十九的同學(xué)都會(huì)給蔡老師打99。99999……分。為什么。蔡老師長(zhǎng)的“帥”唄。一個(gè)方方正正的臉，一雙烏黑的眼睛中，放射出嚴(yán)厲的目光。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種知識(shí)淵博的味。以下是孫瀚毓寫(xiě)的《蔡老師》范文；

好蔡老師作文600字概況

• 作者：孫瀚毓
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月07日 02時(shí)51分

文 / 宋中鳴 記人 類(lèi)作品

說(shuō)起蔡老師，百分之九十九的同學(xué)都會(huì)給蔡老師打99.99999……分。為什么？蔡老師長(zhǎng)的“帥”唄！一個(gè)方方正正的臉，一雙烏黑的眼睛中，放射出嚴(yán)厲的目光。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種知識(shí)淵博的味。在加上他黑黑的皮膚，還真像公正的“包公”了。

今天，是作文課。王老師出差有事，是蔡老師帶大家上的，在這節(jié)作文課中，我們對(duì)蔡老師，又有了進(jìn)一步的了解。

蔡老師很幽默。他在上課時(shí)，提了個(gè)難度較大的問(wèn)題，班上的“舉手大王”——呂澤，站了起來(lái)回答了問(wèn)題。蔡老師十分滿意。讓呂澤坐下，誰(shuí)知黃豪使了個(gè)壞，他將腳放在呂澤凳子上。呂澤沒(méi)注意，一屁股坐在了上邊，：“哎呦！”隨著這聲尖叫。大家的目光都盯在那一塊，蔡老師呢？眉頭緊鎖，可這副表情在0.0000……1秒之內(nèi)，就換成了和藹可親的笑臉。他走到黃豪面前，把黃豪耳朵往上一提，黃豪就跳起了“芭蕾舞”好一會(huì)老師才放下手。拍了拍黃豪的腦袋說(shuō)：“請(qǐng)你把自己的腳架在板凳上！”黃豪猶豫了一會(huì)，他望了望蔡老師，只好“從命”。同學(xué)們十分專(zhuān)注的望著老師，不知老師要干嗎?！白氯?！”蔡老師的聲音比剛才響了許多。頓時(shí)，全班哄堂大笑。黃豪不知所措，臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果，蔡老師也被逗笑了。他提醒黃豪：“下次可不能這樣了?！?/p>

蔡老師知識(shí)面也很廣，在課堂上他給我們講狄更斯釣魚(yú)的故事，邊說(shuō)邊做出個(gè)種個(gè)樣的手試。同學(xué)們也聽(tīng)的十分入神。蔡老師見(jiàn)狀，講的更起勁了。

可惜，時(shí)間有限。下課鈴響了。同學(xué)們只好目送著蔡老師走出教室……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 孫瀚毓   時(shí)間：2023-5-7 02:51