文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好爭吵600字作文？一天晚上，從教室里傳來了一陣陣爭吵聲。到底是誰在吵架呢。噢，原來是粉筆和粉筆刷在爭吵啊。它們正在討論自己給人們帶來什么用處，分辨誰才是最棒的。粉筆刷先開始發(fā)話了，說：“我可以幫助老師擦掉錯(cuò)別字，所以我是最棒的。以下是楊茜媛寫的《爭吵》范文；

好爭吵作文600字概況

• 作者：楊茜媛
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月14日 08時(shí)26分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   楊茜媛   自貢市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

一天晚上，從教室里傳來了一陣陣爭吵聲。到底是誰在吵架呢？噢，原來是粉筆和粉筆刷在爭吵??！它們正在討論自己給人們帶來什么用處，分辨誰才是最棒的。

粉筆刷先開始發(fā)話了，說：“我可以幫助老師擦掉錯(cuò)別字，所以我是最棒的。”粉筆聽了很不服氣，說：“老師們用我才能寫字，我才是人們的好幫手！”粉筆刷火冒三丈地說：“我是最棒的，如果人類沒有了我，就擦不掉錯(cuò)別字了。” 粉筆又反駁說：“如果世界上的人們沒有了我，就會寫不了字，所以我才是最棒的。“黑板大哥被它們爭吵的聲音給吵醒了，它們吵得面紅耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，對它們說：“你們來個(gè)比賽吧！那就能分清誰的本領(lǐng)大。比賽的內(nèi)容是：誰如果能在一分鐘之內(nèi)，從1寫到20，不寫一個(gè)錯(cuò)別字，而且又快，那這個(gè)人就是勝利者。比賽開始了，首先出場的是粉筆，它本來從1寫到12都沒有一個(gè)錯(cuò)別字，可是13就寫錯(cuò)了，它把13寫成B，它輸了。緊接著的就是粉筆刷了，它一上場就愁眉苦臉的，因?yàn)樗粫懽?，只會擦黑?.....一分鐘很快就過去了，粉筆刷在比賽過程中沒有寫過一個(gè)字，所以它也輸了。黑板大哥又說話了：“團(tuán)結(jié)就是力量。只要你們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，就會寫出好的字。”粉筆刷和粉筆明白了，又合作起來了，它們還沒寫到一分鐘，20個(gè)數(shù)字就一個(gè)個(gè)工工整整地寫了出來。

粉筆和粉筆刷的故事讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，就好像粉筆和粉筆刷一樣，缺一不可。只有團(tuán)結(jié)才會寫出更好、更漂亮、更工整的字。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 楊茜媛   時(shí)間：2024-1-14 08:26