文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好父女“健忘組合”600字作文？“雨欣唉—你曉得我的剃須刀在哪兒呀?！崩习钟謥韱栁覗|西在哪。他總是這樣，一件東西總是亂放,最后連自己也不知道在哪兒了?！安恢?。你自己放的自己不知道呀，怎么反而問我。”正在寫作業(yè)的我不耐煩的回了一句。“咦。以下是潘銅鐵寫的《父女“健忘組合”》范文；

好父女“健忘組合”作文600字概況

• 作者：潘銅鐵
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月12日 07時33分

“雨欣唉—你曉得我的剃須刀在哪兒呀？”老爸又來問我東西在哪。他總是這樣，一件東西總是亂放,最后連自己也不知道在哪兒了。

“不知道！你自己放的自己不知道呀，怎么反而問我?！闭趯?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)的我不耐煩的回了一句?！斑祝堪?a href="http://icitentertainment.net/zt/kanjian/" title="看見作文">看見我的字典了嗎？”

悲哀啊，沒有想到老爸“健忘”的毛病居然會遺傳到我身上。這也讓老媽給我們父女倆起了個外號—“父女健忘組合”。

今天我和老爸又發(fā)生了一件“健忘事件”。

老爸今天要出門走親戚，一想自己該怎么去呢，開拖拉機吧，好像不太合適；走著去吧，又太慢。在他左右為難時，目光投向我的“專用車”—“小鳥牌”電動車。他懇請我把電動車借他用一用，我爽快地答應(yīng)了。但一掏口袋，鑰匙卻不見了。到底放哪兒了呢？我健忘的毛病又犯了，怎么想也想不起來。于是我和爸爸來了個大搜索。

找了半天,連車鑰匙的影子也沒有見到,我們反倒累得大汗淋漓。看到老爸失望的表情，我便安慰他說：“好久沒出汗了這次真爽?。　?/p>

接著我和老爸又靜下心來仔細(xì)想。老爸問我：“你星期五回家，之后把鑰匙放哪兒了？”我搖搖頭，說：“我只知道我到家之后，把鑰匙放在手上，然后寫作業(yè)、看書、吃晚飯、睡覺，其他的都不知道了?！崩习质谋砬檗D(zhuǎn)為希望：“那我們就從客廳開始找?！?/p>

最后，終于在我的枕頭下找到了鑰匙。我興奮極了，高呼道：“我們找到了我們找到了！”

在一旁的媽媽見我們欣喜若狂的樣子，笑著說：“健忘癥把鑰匙丟了，現(xiàn)在找到用得著這么高興嗎？但這健忘的毛病始終是要改的，將來可是會誤大事的?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 潘銅鐵   時間：2023-2-12 07:33