文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好一堂生動(dòng)的作文課600字作文？老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，微笑著拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的，問(wèn)我們能不能不打碎蛋殼，就能辨認(rèn)這兩個(gè)雞蛋哪一個(gè)是生的，哪一個(gè)是熟的。大家一聽(tīng)，愣住了。瞧，同學(xué)們歪著頭，有的托著下巴，都在冥思苦想。以下是任思蕓寫的《一堂生動(dòng)的作文課》范文；

好一堂生動(dòng)的作文課作文600字概況

• 作者：任思蕓
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月02日 19時(shí)35分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   任思蕓   瀘州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班

老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，微笑著拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的，問(wèn)我們能不能不打碎蛋殼，就能辨認(rèn)這兩個(gè)雞蛋哪一個(gè)是生的，哪一個(gè)是熟的。大家一聽(tīng)，愣住了。瞧，同學(xué)們歪著頭，有的托著下巴，都在冥思苦想。忽然，性格內(nèi)向的陳錦波像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的，從座位上一躍而起，高興地說(shuō)：“把雞蛋放在燈光下，有些透明的是生的，不透明的是熟的。”老師隨手把雞蛋放在燈光下，由于燈光比較暗，什么也看不出來(lái)。

大家沉默了?？墒莾H半分鐘的沉寂，李桐舟就有條有理的說(shuō)出了一個(gè)荒唐而又令人啼笑皆非的答案：“把雞蛋放在水里，沾水的是生的，不沾水的是熟的。“老師半信半疑的把雞蛋放進(jìn)水里，結(jié)果兩個(gè)都沾水，大家一起笑了。

這時(shí)，“小博士“李銘姌慢條斯理的說(shuō)：“把雞蛋放到耳邊晃一晃，有聲音的是生的，沒(méi)聲音的熟的。”咦，還真的是這樣，“小博士”就是不一樣，李銘姌的辦法真好！大家都向她投去贊許的目光。

老師又問(wèn)：“有沒(méi)有其它的辦法？”平時(shí)大膽的劉雅雯舉起了手，回答道：“把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)圈，快的是熟的，慢的是生的。”老師笑了笑，轉(zhuǎn)動(dòng)了雞蛋，只見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢，老師剝?nèi)サ皻ぃ晦D(zhuǎn)得快的是熟的。老師叫劉雅雯上臺(tái)解釋，劉雅雯胸有成竹地對(duì)大家說(shuō)：“生的里面是液體，轉(zhuǎn)得慢；而熟的里面是固體，所以轉(zhuǎn)得快?！眲⒀碰╇S著大家的鼓掌聲回到了座位，是她給了我們一個(gè)完整的答案。

這堂課真有趣，真希望以后多一些這樣的課。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 任思蕓   時(shí)間：2025-3-2 19:35