文章摘要：四年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好蠟燭和火柴600字作文？蠟燭頭躺在柜子上，落滿(mǎn)了灰塵，旁邊的火柴也靜靜地躺著。忽然停電了，蠟燭對(duì)火柴說(shuō)：“請(qǐng)你把我點(diǎn)燃行嗎?！薄昂玫摹！蔽葑永锪⒖塘亮似饋?lái)，照亮了屋子的畫(huà)、冰箱……桌子上的東西也照亮了。蠟燭驕傲地說(shuō)：“你看我多亮，屋子的每一個(gè)角落都照亮了。以下是袁科文寫(xiě)的《蠟燭和火柴》范文；

好蠟燭和火柴作文600字概況

• 作者：袁科文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年03月08日 07時(shí)32分

蠟燭頭躺在柜子上，落滿(mǎn)了灰塵，旁邊的火柴也靜靜地躺著。忽然停電了，蠟燭對(duì)火柴說(shuō)：“請(qǐng)你把我點(diǎn)燃行嗎？”“好的?！?/p>

屋子里立刻亮了起來(lái)，照亮了屋子的畫(huà)、冰箱……桌子上的東西也照亮了。蠟燭驕傲地說(shuō)：“你看我多亮，屋子的每一個(gè)角落都照亮了?！被鸩褚宦?tīng)，火了，對(duì)蠟燭說(shuō)：“沒(méi)有我，你會(huì)亮起來(lái)嗎？”它們倆你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)吵起來(lái)。幾個(gè)鐘頭過(guò)到頭了，它們也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果，于是它們決定找主人評(píng)理，看誰(shuí)的功勞大。

它們找到主人來(lái)講理。主人說(shuō)：“你們倆的功勞都很大，如果沒(méi)有火柴，蠟燭就不會(huì)點(diǎn)燃，沒(méi)有蠟燭，屋子里就不會(huì)照亮。只有你們倆齊心合力，才能做出貢獻(xiàn)呀！”

這個(gè)故事告訴我們，“單絲不線(xiàn)，獨(dú)木不林”，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做出貢獻(xiàn)。

蠟燭頭躺在柜子上，落滿(mǎn)了灰塵，旁邊的火柴也靜靜地躺著。忽然停電了，蠟燭對(duì)火柴說(shuō)：“請(qǐng)你把我點(diǎn)燃行嗎？”“好的?！?/p>

屋子里立刻亮了起來(lái)，照亮了屋子的畫(huà)、冰箱……桌子上的東西也照亮了。蠟燭驕傲地說(shuō)：“你看我多亮，屋子的每一個(gè)角落都照亮了?！被鸩褚宦?tīng)，火了，對(duì)蠟燭說(shuō)：“沒(méi)有我，你會(huì)亮起來(lái)嗎？”它們倆你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)吵起來(lái)。幾個(gè)鐘頭過(guò)到頭了，它們也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果，于是它們決定找主人評(píng)理，看誰(shuí)的功勞大。

它們找到主人來(lái)講理。主人說(shuō)：“你們倆的功勞都很大，如果沒(méi)有火柴，蠟燭就不會(huì)點(diǎn)燃，沒(méi)有蠟燭，屋子里就不會(huì)照亮。只有你們倆齊心合力，才能做出貢獻(xiàn)呀！”

這個(gè)故事告訴我們，“單絲不線(xiàn)，獨(dú)木不林”，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做出貢獻(xiàn)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 袁科文   時(shí)間：2021-3-8 07:32