文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好紙船和風(fēng)箏600字作文？從前，有一只松鼠和一只小熊。松鼠住在一座山的山頂，小熊住在山腳。山上有一條小溪正好流過小熊家。松鼠很孤單，一個(gè)朋友也沒有。于是，她想了想，突然，她想到住在山腳下的小熊，就從家里拿來一張白紙，折成紙船，紙船里面放一個(gè)松果，松果上貼著一張紙，寫上“祝你快樂。以下是袁一雪寫的《紙船和風(fēng)箏》范文；

好紙船和風(fēng)箏作文600字概況

• 作者：袁一雪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月30日 10時(shí)15分

從前，有一只松鼠和一只小熊。松鼠住在一座山的山頂，小熊住在山腳。山上有一條小溪正好流過小熊家。

松鼠很孤單，一個(gè)朋友也沒有。于是，她想了想，突然，她想到住在山腳下的小熊，就從家里拿來一張白紙，折成紙船，紙船里面放一個(gè)松果，松果上貼著一張紙，寫上“祝你快樂！松鼠”。放進(jìn)小溪，紙船漂呀漂，漂到了小熊家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。

小熊也想折一只紙船，可是紙船不能往上漂，怎么辦呢？突然，小熊想到了，可以扎一只風(fēng)箏，風(fēng)箏可以乘著風(fēng)，就可以飄到山頂上了。于是小熊就扎了一只風(fēng)箏，風(fēng)箏掛上草莓，還寫上“祝你幸福！小熊”。

小熊把風(fēng)箏放起來，風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到山頂上。松鼠看見了，一把抓住風(fēng)箏的線，一看也樂壞了。

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天，他們倆為了一件小事吵架了。山頂再也看不到美麗的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船。

小熊感到很難過，他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹上。

松鼠也感到很難過，她還是每天折一只紙船，她也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放在屋頂上。

過了幾天，松鼠再也忍受不住了。她在一只折好的紙船上寫了一句話：如果你愿意重新和好，就放只風(fēng)箏吧！她把紙船放到小溪里，紙船順著小溪，流到小熊家門口，小熊拿起紙船看了看，自言自語地說：“其實(shí)我早想跟你和好啦！”

傍晚，小松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝她飛來，高興得哭了。她連忙從屋頂上取下紙船，把一只只紙船放進(jìn)了小溪。

從此以后，他們倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 袁一雪   時(shí)間：2024-11-30 10:15