文章摘要：四年級作文600字:怎么寫好一堂有趣的課600字作文？星期五下午第二節(jié)課，彭老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，向我們宣布：“這節(jié)課我們來做一個燒紙船的實(shí)驗(yàn)吧?！比嗤瑢W(xué)都覺得很新鮮，于是異口同聲地說：“好呀?！笔紫?，彭老師拿出實(shí)驗(yàn)的必備用具：三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)、紙船、火柴、一杯清水。以下是梁江紅寫的《一堂有趣的課》范文；

好一堂有趣的課作文600字概況

• 作者：梁江紅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月24日 07時25分

星期五下午第二節(jié)課，彭老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，向我們宣布：“這節(jié)課我們來做一個燒紙船的實(shí)驗(yàn)吧！”全班同學(xué)都覺得很新鮮，于是異口同聲地說：“好呀！”

首先，彭老師拿出實(shí)驗(yàn)的必備用具：三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)、紙船、火柴、一杯清水。咦？看到彭老師既拿水又點(diǎn)火，我的心里便打了個大大的問號：有個成語叫“水火不容”，難道彭老師要做一次“水火戰(zhàn)爭”的實(shí)驗(yàn)嗎？

在全班60雙眼睛的緊緊注視下，這個有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。只見彭老師不慌不忙地掀開酒精燈的蓋子，點(diǎn)燃了酒精燈，架好了三腳架，并把一只紙船輕輕地放在上面……，此時此刻，教室里鴉雀無聲，大家都屏息凝視著紙船，靜靜的等待著紙船被燒毀的那一刻。而此時，彭老師往紙船內(nèi)倒了一杯水，徹底逆轉(zhuǎn)了紙船的命運(yùn)。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……教室里那一雙雙眼睛隨著時間地推移流露出驚訝的神情——紙船“毫發(fā)無損”！而它的船倉中卻冒出了水蒸氣，說明老師倒的那杯水正在蒸發(fā)，彭老師叫了幾位同學(xué)上去試一試水溫，當(dāng)然那些同學(xué)是趕緊從熱水里抽出手指，可見紙船里的水明顯已經(jīng)很熱了。而這紙船呢？經(jīng)過七、八分鐘的火燒，它還是“頑強(qiáng)”的“活”了下來。咦？這個現(xiàn)象好奇怪呀！接下來是彭老師對這個實(shí)驗(yàn)做了一番詳細(xì)地講解，于是我茅塞頓開：原來物質(zhì)燃燒需要一定的溫度，因?yàn)榧埓诩訙氐耐瑫r，水面的水分在不斷的蒸發(fā)，水蒸氣會帶走熱氣，所以在這些水燒干之前，紙船是不會燃燒的。

這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真快樂??！我在這節(jié)實(shí)驗(yàn)課里，既收獲了知識，又收獲了快樂，真是一舉兩得！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 梁江紅   時間：2020-12-24 07:25