文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好說舍得600字作文？舍得就是舍棄與得到，古人曾諄諄教導(dǎo)人們：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。這舍與得，大，可關(guān)乎到人的生死。小則體現(xiàn)在一些細(xì)微之處。曾經(jīng)看到過一個(gè)這樣的故事，一個(gè)外國登山家在下山時(shí)遭遇飛石，一條胳膊被巨石死死壓住，他忍住劇痛，使出渾身解數(shù)也沒辦法搬動(dòng)巨石，四周沒有一個(gè)人，即使流盡了血，也不會(huì)有人來救他，與其等死不如自救，這是他做出了一個(gè)驚人之舉：砍斷了被壓住的手臂。以下是許楊杰寫的《說舍得》范文；

好說舍得作文600字概況

• 作者：許楊杰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時(shí)23分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   許楊杰   鄭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

舍得就是舍棄與得到，古人曾諄諄教導(dǎo)人們：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。這舍與得，大，可關(guān)乎到人的生死；小則體現(xiàn)在一些細(xì)微之處。

曾經(jīng)看到過一個(gè)這樣的故事，一個(gè)外國登山家在下山時(shí)遭遇飛石，一條胳膊被巨石死死壓住，他忍住劇痛，使出渾身解數(shù)也沒辦法搬動(dòng)巨石，四周沒有一個(gè)人，即使流盡了血，也不會(huì)有人來救他，與其等死不如自救，這是他做出了一個(gè)驚人之舉：砍斷了被壓住的手臂！沖下山去，得到了救助，保住了自己的生命。今后的日子他可以用自己的雙腿登上更高的山峰，繼續(xù)自己酷愛的事業(yè)。也許我舉著個(gè)例子看似過于殘酷，但是正因?yàn)樗?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇了放棄，才保住了生命。

舍與得在我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你可知他們的付出是艱辛的，甚至是痛苦的！有些運(yùn)動(dòng)員的傷是一輩子的。曾有一名臺(tái)灣的柔道運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)骨折了，但是她還是堅(jiān)持比完了比賽，最后，她的教練含淚在全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲中把她背了下去。她雖然失去了奪金的機(jī)會(huì)，但卻贏得了人們的尊重與敬佩。此時(shí)，在觀眾們心中，她就是冠軍！

這舍與得的小，一樣也反映在我們的學(xué)習(xí)上。往往我們很羨慕那些成績好的同學(xué)，但是，他們的好成績，是來自放棄了多少休閑娛樂而得來的！正所謂“一分耕耘，一分收獲”，成績的好與不好，也就在這舍與得之間體現(xiàn)出來。

真正懂得舍與得的人，他們是有智慧的人，他們會(huì)在這舍與得的問題上會(huì)“站得更高，看得更遠(yuǎn)”，他們?cè)诳此品艞壛瞬辉摲艞壍氖虑樯?，往往?huì)收獲更多，甚至是驚喜。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 許楊杰   時(shí)間：2025-1-24 03:23