文章摘要：蝸牛作文600字:怎么寫好蝸牛的秘密600字作文？一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我在院子里擺弄著綠化帶里的花草。忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲。為什么它爬過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。為了搞明白這些問題，我在家里做了一些實(shí)驗(yàn)。以下是李靚瑩寫的《蝸牛的秘密》范文；

好蝸牛的秘密作文600字概況

• 作者：李靚瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)56分

一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我在院子里擺弄著綠化帶里的花草。忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么它爬過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

為了搞明白這些問題，我在家里做了一些實(shí)驗(yàn)。我先采用曾經(jīng)在課外書上讀過的“用各種食物測(cè)驗(yàn)動(dòng)物”的方法去測(cè)驗(yàn)蝸牛是害蟲還是益蟲。我拿來白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，都爬向自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都爬向了白菜葉子，而對(duì)其它食物它們看都不看一眼。不一會(huì)兒，白菜葉子就被吃光了。這下，我初步認(rèn)定蝸牛是害蟲。

接下來，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線？”我把蝸牛舉到高處，等它把身子伸出殼時(shí)，便想去抓它的身子?？晌疫€沒碰到它的身子，它就又把它的身子伸進(jìn)去了。我連續(xù)試了幾次，可都沒成功，我真有些泄氣了，爸爸走過來說：“事情剛開始就灰心了，你長(zhǎng)大還能干什么事？”我被爸爸這么一“激”又來了精神。這次我用尖石小心翼翼地把蝸牛的殼敲開，抽出它的身體，用手摸了摸他的下面，只覺得黏糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經(jīng)過查閱資料，我找到了答案：原來小粒是它的腳，那黏糊糊的是它的排泄物，它有助于蝸牛的爬行，那長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，就是殘留的排泄物。

通過一系列的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了蝸牛的秘密，還使我明白了一個(gè)道理：生活處處有科學(xué)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 李靚瑩   時(shí)間：2025-1-9 21:56