文章摘要：三年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好兩個(gè)半園的蛋殼600字作文？上課了，老師把手伸進(jìn)一個(gè)塑料袋里，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“你們知道我今天帶來(lái)了什么?！闭f(shuō)著，便拿出兩個(gè)半園的蛋殼和一枝鉛筆，放在講臺(tái)上。同學(xué)們都驚訝地看著老師，心里想：“老師拿一枝鉛筆和兩個(gè)半園的蛋殼干什么呀。以下是余新宇寫(xiě)的《兩個(gè)半園的蛋殼》范文；

好兩個(gè)半園的蛋殼作文600字概況

• 作者：余新宇
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 12時(shí)23分

上課了，老師把手伸進(jìn)一個(gè)塑料袋里，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“你們知道我今天帶來(lái)了什么？”說(shuō)著，便拿出兩個(gè)半園的蛋殼和一枝鉛筆，放在講臺(tái)上。同學(xué)們都驚訝地看著老師，心里想：“老師拿一枝鉛筆和兩個(gè)半園的蛋殼干什么呀？”老師笑了笑說(shuō)：“你們知道這兩個(gè)半園的蛋殼能做什么呢？”王真搶先說(shuō)道：“可以做不倒翁。”老師說(shuō)：“還有呢?”班上鴉雀無(wú)聲，代價(jià)你看看我，我看看你，搖了搖頭。老師就說(shuō)：“我們今天要用這兩個(gè)半園的蛋殼和這枝鉛筆來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)。”大家又議論開(kāi)了：“就這東西能做什么實(shí)驗(yàn)呀？”

老師先把一個(gè)半園的蛋殼的口朝上，放在講臺(tái)上，手執(zhí)鉛筆，對(duì)準(zhǔn)蛋殼的中心點(diǎn)，手一松，鉛筆垂直下墜，直戳蛋殼的中心，蛋殼碎了。

老師又拿出另一個(gè)半園的蛋殼，口朝下，扣在講臺(tái)上，手執(zhí)鉛筆，對(duì)準(zhǔn)蛋殼背部，手一松，鉛筆垂直下墜，直戳蛋殼的中心，可是蛋殼沒(méi)有碎，“一次、二次、三次……”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)，脖子伸得老長(zhǎng)，還一邊數(shù)著，一直數(shù)到八次蛋殼才被戳碎。同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

老師清了清嗓子，說(shuō)：“你們知道這是為什么嗎？”有人回答說(shuō)：“是因?yàn)楸趁婊?，所以戳不中?！崩蠋熣f(shuō)：“這是力學(xué)得知識(shí)。筆尖戳在口朝上的蛋殼底部時(shí)，由于力集中，蛋殼很容易碎。筆尖戳在口朝下的蛋殼背部時(shí)，由于蛋殼是拱形的，力就會(huì)分散，所以不容易碎。”

老師這么一講，同學(xué)們想起了許多這樣得事物，比如安全帽，頭盔，像舉世聞名的橋，它得橋洞都是拱形的。原來(lái)這些設(shè)計(jì)都包含了力學(xué)原理啊！知識(shí)的海洋真是太浩瀚了！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 余新宇   時(shí)間：2025-3-9 12:23