文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好成功的喜悅600字作文？每當(dāng)我看到墻上那鮮紅的獎狀時，心里的喜悅總是情不自禁的涌上來。那一次，讓我嘗到了成功的喜悅。那是我讀三年級時，學(xué)校要搞一次作文競賽，我聽了之后，很想?yún)⒓?，因為這樣會使我的作文水平有所提高。便主動到老師那里報了名。以下是盧秋玲寫的《成功的喜悅》范文；

好成功的喜悅作文600字概況

• 作者：盧秋玲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月07日 15時07分

小學(xué)五年級作文600字600字   盧秋玲   呂梁市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

每當(dāng)我看到墻上那鮮紅的獎狀時，心里的喜悅總是情不自禁的涌上來。那一次，讓我嘗到了成功的喜悅。

那是我讀三年級時，學(xué)校要搞一次作文競賽，我聽了之后，很想?yún)⒓樱驗檫@樣會使我的作文水平有所提高。便主動到老師那里報了名。

參加這次競賽的我們班上共有5個人，他們都是作文水平高的，我一定要努力，爭取不比他們差。

在預(yù)賽階段，老師出了好幾個題目讓我們練習(xí)寫作。我每天寫一篇，寫了又改，改了又寫。有一天，我在家里安心的寫作文，剛寫到一半，忽然不會寫了，我冥思苦想也想不出來，想得煩躁就把紙都揉成一團。媽媽見此情景，便走過來語重心長的對我說：“做事要有耐心，不是一下就能成功的。”說著，媽媽便開始指導(dǎo)我。

漸漸的，我的作文越寫越好。有一天，胡老師說我的作文可以進入決賽了，我很高興，但是我還是要爭取寫得更好。后來，胡老師把我的作文拿了回來，告訴我修改，還告訴我怎樣寫才能更加生動、具體；在家里，媽媽幫我指導(dǎo)。終于，那天我進入了決賽的考場。一個小時后，我懷著激動的心情從考場里出來了，而我的心似乎比誰跳得都快。

過了幾天成績出來了，激動人心的時刻到了，老師要公布成績了，我的心繃得緊緊的，像懷了只兔子似的“怦怦”直跳，“孫雅玉，一等獎”。當(dāng)我聽到這振奮人心的消息后，我的心放松了、飛起來了。我驕傲的到講臺上領(lǐng)過獎狀，功夫不負有心人，我成功了！

成功的喜悅無法用言語來表達，需要用行動來體驗。在這次活動中，我明白了：無論做什么事都要有耐心，成功需要挫折來慢慢醞釀。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 盧秋玲   時間：2025-3-7 15:07