文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好好老師600字作文？我有一位老師，一位像我們哥哥的老師，他叫——何朝勇。何老師是從四年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的，他有一頭黑黑的頭發(fā)，前額的頭發(fā)有點(diǎn)翹起，一雙不大而有神的眼睛，讓我們覺得特別親切。何老師不像*老師注重的是學(xué)習(xí)成績(jī)，他一直以快樂數(shù)學(xué)為目標(biāo)，想辦法讓我們快快樂樂地學(xué)數(shù)學(xué)，還做出令我們意想不到的事，雖然他不是我們的班主任，但好像又是我們的班主任。以下是韓淑紅寫的《好老師》范文；

好好老師作文600字概況

• 作者：韓淑紅
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月06日 03時(shí)40分

我有一位老師，一位像我們哥哥的老師，他叫——何朝勇。

何老師是從四年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的，他有一頭黑黑的頭發(fā)，前額的頭發(fā)有點(diǎn)翹起，一雙不大而有神的眼睛，讓我們覺得特別親切。

何老師不像*老師注重的是學(xué)習(xí)成績(jī)，他一直以快樂數(shù)學(xué)為目標(biāo)，想辦法讓我們快快樂樂地學(xué)數(shù)學(xué)，還做出令我們意想不到的事，雖然他不是我們的班主任，但好像又是我們的班主任。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yijieke/" title="一節(jié)課作文">一節(jié)課40分鐘，他20分鐘是教我們做人的道理，20分鐘教我們數(shù)學(xué)，而且他有一個(gè)本事，會(huì)讓很難掌握的數(shù)學(xué)題目變成很簡(jiǎn)單的題目讓我們掌握，還會(huì)讓難懂的人生道理用打比方的方法讓我們懂。

有一次上課，何老師拿來(lái)了一臺(tái)照相機(jī)，和我們說(shuō)：“今天，如果有誰(shuí)做小動(dòng)作，我就用照相機(jī)拍下來(lái)給大家看。”但是，這一節(jié)課老師把我們每一個(gè)人都拍了下來(lái)，因?yàn)檫@節(jié)課大家都很認(rèn)真地在聽，沒有人做小動(dòng)作，估計(jì)何老師把我們拍下來(lái)是為了記住我們吧。

何老師不僅在學(xué)習(xí)方法上獨(dú)特，在學(xué)習(xí)上也不給我們太大的負(fù)擔(dān)，讓我們輕輕松松地學(xué)數(shù)學(xué)，每天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)超過(guò)20分鐘，有時(shí)甚至沒有作業(yè)。在學(xué)習(xí)上何老師也經(jīng)常聽取我們的建議。上課時(shí)，何老師經(jīng)常像一個(gè)哥哥一樣和我們講心里話和他的想法，讓我們也和他說(shuō)我們的想法，一起討論，讓我們都喜歡上了數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

我去我們學(xué)校的校園網(wǎng)上看何老師的個(gè)人簡(jiǎn)歷，看到了何老師是全市奧數(shù)冠軍，還看到了他的座右銘：“學(xué)生的快樂就是我的快樂”，何老師真是我們的好老師！

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 韓淑紅   時(shí)間：2021-5-6 03:40