文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好笛聲中的苦和樂600字作文？每當經(jīng)過北港河畔，北港小學的教室里總會傳出陣陣悠揚的笛聲。那笛聲時而舒緩，時而激越，讓人流連忘返。我是北港小學這個大家庭中的一員，我為自己是一名小笛手而自豪。每天一放學回家，我就會拿起心愛的笛子，吹奏出優(yōu)美的旋律。以下是董風云寫的《笛聲中的苦和樂》范文；

好笛聲中的苦和樂作文600字概況

• 作者：董風云
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月10日 09時04分

小學六年級作文600字600字   董風云   雞西市 小學六年級學生（2）班

每當經(jīng)過北港河畔，北港小學的教室里總會傳出陣陣悠揚的笛聲。那笛聲時而舒緩，時而激越，讓人流連忘返。我是北港小學這個大家庭中的一員，我為自己是一名小笛手而自豪。

每天一放學回家，我就會拿起心愛的笛子，吹奏出優(yōu)美的旋律。那動人的旋律蕩漾在家里，讓我忘記了不開心的事兒，變得快樂起來。

記得這個學期剛練笛子的時候，我連手怎么放都不知道，心里總是忐忑不安，感到學笛子很難，想打退堂鼓。老師看出了我的心思，耐心地教我。我暗暗下了決心，說：“一定能學會的！一定能！”我用心練，手指終于放正確了。怎樣才能吹響笛子呢？一頭攔路虎又出現(xiàn)在我的面前。老師指導我方法：“先把手放在下巴的下面，嘴巴扁扁的，使勁吹氣?！崩蠋熯€做示范給我看。我照著老師的說法去做，果然感到手涼涼的。我趕緊拿起笛子，第一次吹出了笛聲。我高興得手舞足蹈。

又經(jīng)過幾周的練習，我能吹出七個基本音符了。慢慢地，從我的笛孔里跳出了一串串調皮的音符寶寶，像一群小精靈在快樂地歌唱。

功夫不負有心人。在考試那天，剛開始心里很緊張，我怕自己吹不好。可看見同學一個個都過了關，我也充滿了信心。輪到我的時候，我鎮(zhèn)定自若地走進考場，吹出了動聽的曲子，得了滿分。我高興極了，一蹦三尺高！回到家里，爸爸和媽媽一聽到這個好消息，就說：“我們就知道純純不會讓我們失望的！”

笛子讓我歡喜讓我憂，由苦而樂，樂趣無窮！

笛聲讓我找回了自信，信心滿懷地迎接下一個挑戰(zhàn)！

我愛上了吹笛子。

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作者：小學六年級學生（2）班 董風云   時間：2025-1-10 09:04