文章摘要：初一作文600字:怎么寫好跳動的琴弦600字作文？當(dāng)夕陽的最后一抹余輝輕輕地灑在我的琴鍵上時，我的琴鍵和手指已被染成了金色，指尖仿佛也流瀉出金色的旋律，詮釋著金色的年華。不覺碧山暮，秋云暗幾重。還記得是那曲《secret》喚起了我對音樂的渴望與追求。一開始是稍快、抒情的旋律，只見演奏者的手指在輕巧地跳躍、翻騰，如流水般的順暢。以下是馮芝麗寫的《跳動的琴弦》范文；

好跳動的琴弦作文600字概況

• 作者：馮芝麗
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月27日 01時11分

初中初一作文600字600字   馮芝麗   綏化市 初中初一學(xué)生（3）班

當(dāng)夕陽的最后一抹余輝輕輕地灑在我的琴鍵上時，我的琴鍵和手指已被染成了金色，指尖仿佛也流瀉出金色的旋律，詮釋著金色的年華。

不覺碧山暮，秋云暗幾重。還記得是那曲《secret》喚起了我對音樂的渴望與追求。一開始是稍快、抒情的旋律，只見演奏者的手指在輕巧地跳躍、翻騰，如流水般的順暢。漸漸地，旋律變得越來越快。跨越、翻轉(zhuǎn)，兩手仿佛在空中劃出了一道道美麗而優(yōu)雅的弧線，形成我心中的彩虹。

能使江月白，又令江水深。在緊張的學(xué)習(xí)之余，來一曲悠揚的輕音樂，貝多芬的《致愛麗絲》是我的最佳選擇。古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合，讓我找到了。聽完后，讓人身心頓消疲憊之意，全身得到舒展與放松，愜意得讓人的呼吸都變得平緩起來。每次聽完后再去學(xué)習(xí)，效率提高了許多。這音樂仿佛已成為我休閑娛樂必不可少的佳品，讓我可以擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受美。

七弦為益友，兩耳是知音。這次考試考得很不理想，我趴在桌子上，靜靜地反思著。無助的淚水滑落在桌上，甚感涼意。這時，從隔壁傳來一首奏鳴曲，磅礴的氣勢給黑夜添加了一份更沉重的色彩。旋律的此起彼伏，不正是跌宕的人生嗎？我仿佛聽見一個朋友在對我說：“沒有礁石，人生難以激起美麗的浪花。一點失敗不算什么，擦干眼淚，重新來！”我吸取了教訓(xùn)，不再因為一次失敗而苦惱。這音樂成了我的良師益友。帶著音樂起程，無論一路多么艱難，我都會堅持到底......

哦，音樂，我心中的水仙花，因為有你，我的世界走不到永遠(yuǎn)，從此世界多了一抹誘人的色彩。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 馮芝麗   時間：2023-1-27 01:11