文章摘要：我們作文600字:怎么寫好我們班的“戰(zhàn)爭”600字作文？一提起辯論會(huì)，我們大家都不陌生，今天，在我們班里要舉行一場關(guān)于“小學(xué)生上網(wǎng)利與弊”的辯論會(huì)。今天下午，我們正反方各就各位，隨著一聲令下。“戰(zhàn)斗”開始了。首先，由戈海龍采訪我們班同學(xué) ，看看到底有多少同學(xué)上過網(wǎng)，上網(wǎng)是干什么的。以下是羅不寫的《我們班的“戰(zhàn)爭”》范文；

好我們班的“戰(zhàn)爭”作文600字概況

• 作者：羅不
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月09日 02時(shí)08分

一提起辯論會(huì)，我們大家都不陌生，今天，在我們班里要舉行一場關(guān)于“小學(xué)生上網(wǎng)利與弊”的辯論會(huì) 。

今天下午，我們正反方各就各位，隨著一聲令下。“戰(zhàn)斗”開始了。

首先，由戈海龍采訪我們班同學(xué) ，看看到底有多少同學(xué)上過網(wǎng)，上網(wǎng)是干什么的。經(jīng)過采訪‘我

們班有百分之七十的同學(xué)上過網(wǎng)。有的上網(wǎng)時(shí)查資料的；有的上網(wǎng)是玩游戲的。接著 由正反方總編先說了

一下自方的觀點(diǎn)。剛開始，“戰(zhàn)場”上就充滿了火藥味。我們正方各個(gè)胸有成竹，戰(zhàn)斗打響了。

首先由我方選手李瑞浦打頭陣:“我們可以在網(wǎng)上購物，又方便又省錢。”他滔滔不絕的說著。我們得意洋洋地笑了。

對(duì)方也不甘示弱，他們振振有詞的說著。好像他勝券在握似的。我方爭先恐后得向?qū)Ψ綘I地扔“手榴彈”。戰(zhàn)場上戰(zhàn)火紛飛，敵人辯論會(huì)的子彈像冰雹一樣向我們砸來。我們啞口無言。經(jīng)過我們的商議，決定采用秘密武器“對(duì)方辯友們，難道你們手中的資料不是從網(wǎng)上搜索的？這一回我們說的話像搭了水桶的箭像對(duì)方營地射去。把對(duì)方淋成了“落湯雞”。“觀眾們”不禁拍手叫好。不一會(huì)兒，他們中又有人出來應(yīng)戰(zhàn)了。雙方口若懸河，說的熱血沸騰。我們大戰(zhàn)了幾十個(gè)回合，還沒有分出勝負(fù)。在這白熱化的階段，老師大喊一聲停，“戰(zhàn)爭”就結(jié)束了。一切都恢復(fù)了平靜。

雖然這場，“戰(zhàn)爭”沒有分出勝負(fù)。但是我們知道了：任何食物頭有兩面性，網(wǎng)絡(luò)就像把雙刃劍，如果你使用不當(dāng)是會(huì)是自己受到傷害的。應(yīng)此，我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 羅不   時(shí)間：2021-5-9 02:08