文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《書(shū)》有感600字作文？從上小學(xué)一年級(jí)起，學(xué)校里經(jīng)常發(fā)《小學(xué)生文摘》，我常常讀里面的文章，從里面我知道了許多故事，懂得了許多道理。前幾天，班主任老師又拿來(lái)了幾本《小學(xué)生文摘》，我愛(ài)不釋手的讀起來(lái)。其中的感動(dòng)閱讀，里的文章的確令我感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。以下是朱員慧寫(xiě)的《讀《書(shū)》有感》范文；

好讀《書(shū)》有感作文600字概況

• 作者：朱員慧
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月29日 06時(shí)05分

從上小學(xué)一年級(jí)起，學(xué)校里經(jīng)常發(fā)《小學(xué)生文摘》，我常常讀里面的文章，從里面我知道了許多故事，懂得了許多道理。

前幾天，班主任老師又拿來(lái)了幾本《小學(xué)生文摘》，我愛(ài)不釋手的讀起來(lái)。其中的感動(dòng)閱讀，里的文章的確令我感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)驛站里面有許多學(xué)習(xí)的榜樣。校園故事記錄了當(dāng)前學(xué)習(xí)的一些新鮮事情。成語(yǔ)故事里我懂得了破釜沉舟的寓意，使我知道了原來(lái)我們中國(guó)的語(yǔ)言文字還有這么多奧秘。優(yōu)秀作文讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，世界之跡更是讓我知道了許多秘密。其中給我印象最深的就是《免媽媽帶領(lǐng)兒子搬家》，這個(gè)故事我知道了耳朵和聽(tīng)覺(jué)也是很重要的，如果沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，那么就聽(tīng)不見(jiàn)聲音，沒(méi)有聲音的世界是多么可怕呀！

最可愛(ài)的是里面的人公很巧妙的利用耳朵做了許多事情，我們旁邊的東西也是可以利用的。讀了這個(gè)故事我想：如果沒(méi)有耳朵，那是多么可怕呀！由此我想到了殘疾人，他們都有身體缺陷，可有些人他們身殘志不殘，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與殘酷的現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，使 自己成了生活的強(qiáng)者。為此他們付出了我們常人難以想象的汗水，而當(dāng)殘疾人走在路上，有許多正常人卻向他們投來(lái)了許多異樣的眼光，我覺(jué)得這些人做得太不對(duì)了。假如我們正常人能真正的尊重他們，也許他們會(huì)生活的更加充實(shí)，他們的生命之花也許會(huì)綻放的更美。

讓我們一起來(lái)尊重殘疾人吧！本來(lái)他們已經(jīng)夠倒霉了，我們應(yīng)該幫助他們，人與人之間應(yīng)該互幫互助，只有這樣，我們的生活才會(huì)更甜美，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（1）班 朱員慧   時(shí)間：2024-10-29 06:05