文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好蠟燭600字作文？我喜愛蠟燭，喜愛它的光明，更贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神。大家都知道蠟燭在市場上的價格低廉，家家都有，可人們都不把它放在眼里，卻放在柜子里，桌子底下，讓別人看不到;還有時侯被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。以下是蔣倩瑤寫的《蠟燭》范文；

好蠟燭作文600字概況

• 作者：蔣倩瑤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月10日 04時18分

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明，更贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神。

大家都知道蠟燭在市場上的價格低廉，家家都有，可人們都不把它放在眼里，卻放在柜子里，桌子底下，讓別人看不到;還有時侯被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。

蠟燭，在正常情況下是沒有太大作用的，但是只要一停電，人們就立刻想到它，就會幫蠟燭點亮自已，希望蠟燭快點燃燒起來，跳動的火焰漸漸明亮起來，照亮了整個屋子，蠟燭燃燒起來，汗水一滴一滴的滑落下來，當最后一滴滑落下來的一剎那，它一生就這樣結(jié)束了。它就用生命之軀去為人們拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中創(chuàng)造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰，它默默地來，又默默地去，它以自已短短的一生，獻出了自己的光和熱。

大家也許聽說過這樣一個故事：一位老師給學(xué)生出了一道題，說“誰能找一樣動西，把我們的教室填滿。”于是，大叫都去找了。第二天，學(xué)生們把什么東西都帶來了，有樹苗、桌子、石頭、車子；可都沒有把教室填滿。這時候，一位學(xué)生大搖大擺的走了過來，手里拿了一根蠟燭，。他把蠟燭放在了桌子上，拿出一盒火柴，把蠟燭點燃了，頓時照亮了整個屋子。老師連聲說好。這個故事不正是體現(xiàn)了蠟燭的品質(zhì)。

由此，我想到警察叔叔無論風(fēng)吹雨打，始終堅持在自己的崗位上，為人民服務(wù)。老師也一樣，用辛勤的汗水澆灌著我們，默默無聞、無私的把自己的知識交給學(xué)生們。

以后我們也要做一個具有蠟燭精神的人。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 蔣倩瑤   時間：2024-10-10 04:18