利用網(wǎng)絡(luò)博客激發(fā)寫作 600字
文章摘要:網(wǎng)絡(luò)作文600字:怎么寫好利用網(wǎng)絡(luò)博客激發(fā)寫作600字作文?利用網(wǎng)絡(luò)博客激發(fā)寫作網(wǎng)絡(luò)博客現(xiàn)已成為自我展示的舞臺,利用網(wǎng)絡(luò)巨大的資源與開放性的空間為我們提供了個性才華展現(xiàn)的平臺,讓我們看到自己的習(xí)作在網(wǎng)絡(luò)中得到眾人的青睞,讓我們擁有了成功的體驗和人生的成就感,從而激發(fā)了我們的寫作熱情,這對于我們的文學(xué)寫作和語文水平的提高有著極其重要的激勵和促進(jìn)作用。以下是曾秀弘寫的《利用網(wǎng)絡(luò)博客激發(fā)寫作》范文;
好利用網(wǎng)絡(luò)博客激發(fā)寫作作文600字概況
- 作者:曾秀弘
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2022年02月26日 05時00分
利用網(wǎng)絡(luò)博客激發(fā)寫作網(wǎng)絡(luò)博客現(xiàn)已成為自我展示的舞臺,利用網(wǎng)絡(luò)巨大的資源與開放性的空間為我們提供了個性才華展現(xiàn)的平臺,讓我們看到自己的習(xí)作在網(wǎng)絡(luò)中得到眾人的青睞,讓我們擁有了成功的體驗和人生的成就感,從而激發(fā)了我們的寫作熱情,這對于我們的文學(xué)寫作和語文水平的提高有著極其重要的激勵和促進(jìn)作用。同時通過博客我們還可以開闊知識視野,博采眾長,提高鑒賞能力。而且通過使用計算機(jī)的操作也鍛煉和培養(yǎng)了我們的計算機(jī)操作水平與能力,更進(jìn)一步地說,這無形中將我們由游戲的“網(wǎng)毒”中轉(zhuǎn)移到積極的寫作中來。
網(wǎng)絡(luò)博客的閃光點就是將作文寫作,由原來的“逼我寫”轉(zhuǎn)變成了自身的“我要寫”。當(dāng)我們看到自己的習(xí)作在電腦屏幕上出現(xiàn),而且受到了眾多文人墨客的點評指導(dǎo),尤其是受到眾多人的表揚與激勵,這無疑是對我們寫作的最大促進(jìn)。就博客而言,它是冰冷無情的,當(dāng)我們這些小作家把自己真情實感的博文填充進(jìn)來的時候,它就變成了現(xiàn)實生活中的情感世界,通過廣博而豐富的網(wǎng)絡(luò)資源讓我們感受到真情的可貴,讓我們領(lǐng)略世界的魅力,讓我們體味人外人山外山的新奇,讓我們真正的懂得網(wǎng)絡(luò)游戲并不是網(wǎng)絡(luò)意義的唯一,讓我們點燃心中那把充滿青春和活力,渴求成功的火炬。網(wǎng)絡(luò)是豐富的資源,網(wǎng)絡(luò)是桃園的環(huán)境,網(wǎng)絡(luò)是展示的平臺,網(wǎng)絡(luò)是膏腴的沃土。
讓我們懷著一顆可求飛翔的心在這廣闊的網(wǎng)絡(luò)世界沖浪飛翔。吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣蒙古艾里鄉(xiāng)重新中學(xué)九年級王賀
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- 600字作文
- 六年級上冊單元作文
- 六年級作文
- 網(wǎng)絡(luò)作文
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 曾秀弘 時間:2022-2-26 05:00
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