文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好我愛(ài)讀書(shū)600字作文？我愛(ài)讀書(shū)交城一小六（3）班武信含指導(dǎo)老師：王盈小時(shí)候，爸爸常常在我睡覺(jué)時(shí)，講些故事給我聽(tīng)。爸爸繪聲繪色地講著每人魚(yú)的善良、壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默等。從此，書(shū)像磁鐵那樣深深地吸引著我。上學(xué)之后，我認(rèn)識(shí)字了，可以獨(dú)立看書(shū)了，隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大。以下是鄧海芬寫的《我愛(ài)讀書(shū)》范文；

好我愛(ài)讀書(shū)作文600字概況

• 作者：鄧海芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時(shí)41分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   鄧海芬   本溪市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

我愛(ài)讀書(shū)交城一小六（3）班武信含指導(dǎo)老師：王盈小時(shí)候，爸爸常常在我睡覺(jué)時(shí)，講些故事給我聽(tīng)。爸爸繪聲繪色地講著每人魚(yú)的善良、壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默等。從此，書(shū)像磁鐵那樣深深地吸引著我。

上學(xué)之后，我認(rèn)識(shí)字了，可以獨(dú)立看書(shū)了，隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大。我不再只看故事書(shū)了，我還看高爾基的《童年》、舒慶春的《駱駝祥子》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》等。它們都讓我開(kāi)闊了視野，讓我的生活變得色彩繽紛。沉浸在書(shū)中的喜悅之時(shí)，也讓我知道了怎樣做人、人最寶貴的東西是什么；遨游在妙趣橫生的探索世界之時(shí)，讓我知道了照相機(jī)的由來(lái)、聽(tīng)診器是怎樣發(fā)明創(chuàng)造的；歡浸在朋友之間的互愛(ài)互助之時(shí)，讓我知道了朋友之間最珍貴的東西是什么。

書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是珍寶，是財(cái)物，它們也好像我的另外一位老師。是的，我愛(ài)看書(shū)。在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘了悲傷；在我快樂(lè)的時(shí)候，是書(shū)與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書(shū)教我冷靜。不管發(fā)生什么事，我都會(huì)不顧一切地愛(ài)著書(shū)，我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句話：“書(shū)，我愛(ài)你!”愛(ài)你，理由無(wú)數(shù)。

你的思維敏捷，讓我知道如何打開(kāi)思路，如何選材，如何引出下文。沉浸在書(shū)中時(shí)，不僅讀懂了許多道理，而且也把你的“肚子”喂飽了。愛(ài)書(shū)的同時(shí)，我也很愛(ài)惜書(shū)。看到書(shū)有卷的地方，就把這個(gè)地方抹平；同學(xué)們問(wèn)我借書(shū)時(shí)，我總會(huì)再三叮囑，不要讓他們把書(shū)的角邊折掉。

書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類最好的老師；書(shū)，還是人類的什么呢？不管了，反正我要說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”交城縣第一小學(xué)六（3）班

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 鄧海芬   時(shí)間：2025-3-7 05:41